资料摘要
我爱我家教学目标: 1.回忆、了解各种家具的形态特征。2.掌握用彩泥捏制家具的方法和步骤。3.体验我爱我家的情感,增强对家庭的热爱。教学重点:用彩泥捏制家具的方法和步骤。 教学难点:能抓住家具的特征并能捏制出细节特征。教学程序:一、复习巩固 1、复习以前学习过的捏泥方法。揉、捏、压、搓、刻、印
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20. 我爱我家特级教师教学实录
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关键词:20. 我爱我家特级教师教学实录
正文
我爱我家
教学目标:
1.回忆、了解各种家具的形态特征。
2.掌握用彩泥捏制家具的方法和步骤。
3.体验我爱我家的情感,增强对家庭的热爱。
教学重点:用彩泥捏制家具的方法和步骤。 教学难点:能抓住家具的特征并能捏制出细节特征。
教学程序:
一、复习巩固 1、
复习以前学习过的捏泥方法。
揉、捏、压、搓、刻、印
2、
跟老师一起制作几何立体型。比比谁做的形状最多。
长方体、圆柱体、正方体、椭圆、球……
二、了解组合原理
1、
说说你们能用这些各种形状的彩泥做些什么呢?看看老师用它们组合拼装成了什么?(教师在实物投影下组拼家具柜
子。)
小结:今天我们用各种几何形状组合的方法制作家具和家电,组合成一个温馨的家。 三、掌握组合方法 1、老师用这些形状的彩泥还制作了柜子,看看究竟它是由哪些形状的彩泥组拼在一起的。
2、你们家有哪些家具家电呢?
3、举例说说你家的家具或家电是由哪几个部分组成,分别是什么形状的?)
4、小训练:沙发的样式有很多,你能用这些形状的彩泥组拼出几种其他样式的沙发吗?
5、沙发上还缺少了什么?教师示范装饰沙发细节。
四、作品赏析
1、
欣赏优秀学生作品
2、
比比这些作品,你更喜欢那个? 五、学生创作 1、作业要求
以小组合作的形式,用彩泥制作各种各样的家具和家电,组合成一个漂亮的“家”。
2、学生作业,教师巡视指导 六、展示评价 1、
将小组作品放在一起,组合成一个“房间”,并派代表对自己组的作品进行简短的介绍。
七、拓展延伸
家除了有家具和家电,更主要是有疼爱你的爸爸妈妈……
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