15 分享真快乐教学设计及说课稿是什么类型的资料？

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15 分享真快乐教学设计及说课稿｜教案在线预览

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关键词：15 分享真快乐教学设计及说课稿

正文

《分享真快乐》教学设计

长红小学

罗娟花

第一课时

【教学目标】

1、帮助学生体验分享的快乐，激发乐于分享的情感。

2、引导学生拓宽分享的内容，培养分享的实践能力。

3、在分享过程中友爱同伴，关心他人，增进友谊。

【教学重点】

1、帮助学生体验分享的快乐，激发乐于分享的情感。

【教学难点】

引导学生乐于分享，培养分享的实践能力。

【教学过程】

教学环节

一、谈话导入

教师活动

同学们，五一放假三天你们是怎么过的呢？可以和大家分享吗？

学生活动

自由发言，和大家分享五一放假期间的趣事和心情。

设计意图

通过假期活动回顾拉近和学生的距离，同时引出分享真快乐的话题，唤起分享的积极体验，帮助学生理解分享的感念。

1、通过观看动画视频，激发学生乐于分享的情感，调动学习热情。

2、通过阅读小动物们的想法，感受分享想法的乐趣。并通过小组活动思考交流山羊老师画的图案以及和伙伴分享好书，切身体验分享阅读的乐趣。

二、分享乐趣多

1、播放视频，说说动画片里的卡罗为大家分享了什么？她们的心情怎么样？

2、分享想法（1）出示课件，感受小动物分享自己的想法的快乐。

（2）小组合作：课件出示山羊老师考考大家，请同学们在小组内交流分享自己的想法，引导学生体验和他人分享想法的快乐。

3、好书分享。老师给每个组发一本书，请同学们体验和伙伴们一起分享书本的乐趣吧。

1、观看视频，感受分享食物的快乐。

2、分享想法（1）边观看课件出示的图片，边听老师读山羊老师和小动物分享的想法，感受小动物分享自己的想法的快乐。

（2）小组合作，思考山羊老师画的四个图案，和伙伴说说自己的想法，体验和他人分享想法的快乐。

3、好书分享。小组合作：小组内和伙伴们一起阅读图书，学会和人分享，体验分享阅读的快乐。

三、分享魔力大

1、你还知道哪些做法1、思考生活中还有哪引导学生说出分享的

也是分享的行为吗？出示课本内容，引导学生说出分享的内容。

2、扩展补充：播放课件，出示图片引导学生说出分享游戏、分享学习方法、分享劳动成果等。

3、小组合作：分享的方法与技巧运用。请同学们把自己带来的物品拿出来和同学们分享。

四、分享真快乐

1、同学们我们来说说这节课有什么收获吧。

2、播放儿歌视频，同学们一起拍手跟唱。

些分享的行为和大家交流。

2、根据老师出示的图片说出相应的分享行为。

3、小组合作：把自己带来的物品拿出来和同学们分享。

类别还有情绪分享、劳动成果分享、学习方法分享等。

3、通过分享自己带来的物品，给学生提供分享的平台，体验分享带来的快乐。

1、回顾本节课内容，谈谈自己的收获。

2、同学们一起拍手跟唱。

总结提升，加深对分享的认识，提升道德水平。

【板书设计】

见闻

增长见识

心情

心情愉悦

物品

帮助别人

阅读

快乐

交流想法

方法

学习进步

游戏

增进友谊

资料摘要

15 分享真快乐教学设计及说课稿

15 分享真快乐教学设计及说课稿

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_52026

配套课件

15 分享真快乐课件及其课件内图片

15 分享真快乐PPT获奖课件

15 分享真快乐教案PPT课件

15 分享真快乐PPT课件和教学内容概述

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15 分享真快乐PPT课件和教学设计

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关于本教案的常见问题

Q：15 分享真快乐教学设计及说课稿是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？