2.反手攻球课件配套优秀获奖教案

《体育与健康》教案

年级

六年级

人数

授课教师

课次

1 授课时间

教学

学习乒乓球反手攻球技术 内容

认知目标：使学生初步了解乒乓球反手攻球的技巧和方法，知道其基本锻炼价值。

教学

技能目标：通过学习，让60%的学生掌握乒乓球反手攻球技术动作，增强学生上

下肢及腰部力量。

目标

情感目标：通过练习，使学生能够在课间及课后参与乒乓球比赛或游戏，体验乒乓球运动带来的乐趣。

重点

挥拍发力、动作快速。

难点

在球上升期击球的中上部。

结构

开

始

部

分

教学内容

1.课堂常规

2.宣布本节课内容

3.安排见习生

1.游戏：石头剪刀布。

用小脚来玩“石头剪刀布”小脚并拢为石头、小脚一前一后打开为剪刀、两脚分开为布。胜利的小朋友可以轻轻地刮一下对方的小鼻子，游戏继续。

2.听音乐做拉伸练习。

3、熟悉球性

教师活动

1.教师指定地点集合。

2.向学生问好。

3.安排见习生。

1.组织学生做石头剪刀布的游戏。

2.播放音乐，带领学生做拉伸练习。

3.组织进行垫球练习，进一步熟悉球性。

正反面交替垫球；

变向垫球（正面）；

两人面对面垫球（正面）。

学生活动

组织队形与要求

强

时

度

间

准

备

部

分

1.按集合地点集组织：

合整队。

xxxxxxxxxx

xxxxxxxxxx 1 2.向老师问好。

oooooooooo ∣

小

oooooooooo

2 3.认真听，记住本△

分

节课内容和目标。

要求：

钟

队伍快、静、齐

1.和老师一起玩1.游戏组织：

石头剪刀布的游xx xx xx 戏。

xx xx xx 2.跟老师做拉伸xx xx xx 练习时，要求动作oo oo oo 要到位，要求力oo oo oo 度。

oo△

3.认真完成垫球要求：教师也参5 练习。

与其中。

∣

2.做拉伸练习时中

6 要成体操队形散分

开。

钟

3.自由组合完成垫球练习。

结构

教学内容

教师活动

学生活动

1.认真听讲，了解我国乒乓球运动员的赛况。

2.听老师讲解反手攻球技术的动作方法，牢记其动作要领。

3.看老师示范，进行模仿练习，徒手挥拍练习。教师指导时及时纠正动作。

4.进行反手攻球练习时同队之间要互帮互助，共同进步。

5.认真听老师点评，记动作要领。6.听完点评后再进行反手攻球练习。

基

本

部

分

结

束

部

分

反手攻球

1.教学前，引导动作方法：站在学生关注我国离球台40厘米乒乓球运动员左右的位置，持的赛况，多观看拍手臂自然弯比赛、多了解乒曲，将球拍移至乓球比赛的规腹前偏左的位则。导入课题。

置。击球时，前2.讲解乒乓球臂和手腕向前反手攻球的动上方挥，同时配作方法，强调其合外旋转腕动动作要点。

作，使球拍前3.教师进行示倾，在球上升期范，引导学生进击球中上部。反行模仿动作练手攻球包括直习。组织学生反拍反手攻球（图复做引拍动作一）和横拍反手练习。

攻球（图二）。

4.组织学生进动作方法：在球行反手攻球练上升期击球的习。巡回指导。

中上部，动作短5.集合点评，学促有力。

生展示，进行正误对比，引导学生改正错误动作。

6.组织学生进行变化攻球路线的反手攻球练习。

1、放松练习。

1.教师领做。

2、教师小结。

2.教师小结。

3、宣布下课，3.宣布下课，师师生再见。

生再见。

1.学生练习。

2.学生听讲。

3.归还器材。

4.师生再见。

强

时

度

间

1.组织：

xxxxxxxxxx

xxxxxxxxxx

oooooooooo

oooooooooo

△

要求：认真听讲。

2、直拍反手攻球

图一

横拍反手攻球

26

∣

28 分

钟

图二

3.四人一桌，轮

换进行反手攻球

练习。

4.点评时学生有

秩序地站在球台

的两侧。

5.四人一桌，轮

换进行变化攻球路线的反手攻球练习。

组织：

xxxxxxxxxx

xxxxxxxxxx

3 oooooooooo 小

∣

oooooooooo

5 分

△

钟

要求：全身心放松。

组织队形与要求

场地

乒乓球若干

器材

乒乓球拍若干

预计运动负荷练习密度:35%--40% 平均心率：110--120次/分