6 花儿草儿真美丽ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

6、花儿草儿真美丽兴华小学周凡教学目标：1、知识与技能 (1)、知道花草也是有生命的，懂得怎样爱护花草。(2)培养独立观察、得出结论的能力。2、情感与态度 (1)、喜欢和同学在一起观察讨论，与同学友好相处。(2)、喜欢花草树木，能够保护花草树木。3、行为与习惯养成喜欢观察、努力探究的良好行为习惯。4

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 花儿草儿真美丽

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2018-05-14 09:54:00

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学校：博野县兴华小学

6 花儿草儿真美丽ppt配套的教学设计及说课稿

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关键词：6 花儿草儿真美丽ppt配套的教学设计及说课稿

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6、花儿草儿真美丽

兴华小学

周凡

教学目标：

1、知识与技能 (1)、知道花草也是有生命的，懂得怎样爱护花草。(2)培养独立观察、得出结论的能力。

2、情感与态度 (1)、喜欢和同学在一起观察讨论，与同学友好相处。(2)、喜欢花草树木，能够保护花草树木。

3、行为与习惯

养成喜欢观察、努力探究的良好行为习惯。

4、过程与方法

根据教材提供的素材确立活动主题，激发探究花草秘密的兴趣。

教学重难点：

重点 (1)、培养独立观察、得出结论的能力。

难点 (1)、培养独立观察、得出结论的能力。 (2)、知道花草也是有生命的，懂得怎样爱护花草。

教学设计：

教学准备: 1、教师准备：（1）、搜集怎样爱护花草的资料。（2）、课件。

学生准备：（1）、课前了解身边的花草树木，知道它们的特点和名字。（2）、跟家长一起走进公园，了解怎样爱护花草树木。

教学过程：

一、走，看花看草去

1、新课导入，师：“同学们，你们喜欢什么颜色的花呢? ”学生

回答：“红色、粉色、黄色、紫色、蓝色……”

展示图片，师：“这些花儿真漂亮，同学们想知道它们是如何开放的么？”展示花开的视频。

板书课题《花儿草儿真美丽》

2、学生展示自己观察到的植物，进行分享。

3、我们一起来读一首诗歌：大树有生命，花儿有生命，小草也有生命。它们会发芽，会开花，会结果。种子落在地上，又长出新的嫩芽……

师：“读完这首小诗我们知道了大树、小草花儿都是有生命的，那我们应该怎样对待它们?”生：“我们应该爱护它们。”

二、爱护花和草 1、教师展示课件，内容如下：（1）、公园里的花好漂亮，采一朵带回家吧! （2）、好漂亮的草坪，进去玩会儿吧! 师：“这些做法对吗?”

学生分组讨论，积极发言。师：大家讨论好了吗?让我们一一作出判断，欢迎同学们尽情发表自己的观点。

学生表演图中的一个场景，表演的非常棒，奖励一首儿歌送给同学们！播放儿歌《爱护花草和树木》。

2、合适的场合做合适的事，引导学生明白野外生长的花草是可以适当的采摘的！

教师小结：漂亮的花摘下来就会枯萎，也不能让别人欣赏了。同时，我们不能随便把公共场所的花带回家，也不能随时到草坪上玩。另外，小树正是生长的时候，把书包挂到上面，树枝都压弯了，小树

会很生气的。因此，我们应该爱护花草树木。但是野外的花儿草儿我们是可以适当采摘的。

关于本教案的常见问题

Q：6 花儿草儿真美丽ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 花儿草儿真美丽》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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