2. 软绵绵的云教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

《软绵绵的云》教案教学目标：1、学习用弧线画几种软绵绵的云朵形状。2、能想象画出小朋友们在云上玩耍的情景。3、体验创作的乐趣和热爱大自然的情感。教学重点：想象小朋友在云上玩耍的情景。教学难点：能用弧线画出云朵的柔软质感。教学用具：教学PPT、铅笔、画纸、水彩笔、橡皮，尺子，圆规，油画棒等。教学过程：

资料类型：教学教案文档

所属课文：2. 软绵绵的云

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2018-05-24 08:43:00

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学校：零陵区荷叶塘学校

2. 软绵绵的云教学设计及教案分析

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2018-05-24 08:43:00

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关键词：2. 软绵绵的云教学设计及教案分析

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《软绵绵的云》教案

教学目标：

1、学习用弧线画几种软绵绵的云朵形状。

2、能想象画出小朋友们在云上玩耍的情景。

3、体验创作的乐趣和热爱大自然的情感。

教学重点：

想象小朋友在云上玩耍的情景。

教学难点：

能用弧线画出云朵的柔软质感。

教学用具：

教学PPT、铅笔、画纸、水彩笔、橡皮，尺子，圆规，油画棒等。

教学过程：

一、导入

1、导入谜底：云（教师板书课题：软绵绵的云）。

2、师：魔术师要给我们表演节目啦，看看都变出了些什么？（课件展示）

学：像狮子，老虎，小狗，兔子……

师：除了能变动物外，魔术师还能变云朵的颜色哟！看看都变了些什么颜色？（课件展示）

小朋友们觉得云朵神不神奇呀，接下来我们来了解一下云朵怎么画呢？（课件展示云朵的画法）

3、教师示范云朵的画法，画出几朵不同形状的云。我们把云画好后，还可以给它天上各种表情：有开心的，生气的，难过的……等等。

4、云画好之后，希达就要带我们去云上乐园看看了（课件展示），云上有城堡，有彩虹桥，有动物园，有游乐场……等等。

二、学生作业

欣赏了这么多好看的云上乐园后，我们也来画一画吧。画一幅软绵绵的云上乐园。想象一下小朋友或者小动物在云上玩的场景。老师巡视指导。

三、师生互评

1、老师选择有代表性的学生作品进行细评。

2、以大组为单位，学生勇于展示，评出好的画，全班同学一起鼓励。

关于本教案的常见问题

Q：2. 软绵绵的云教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2. 软绵绵的云》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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