1.青春期生长发育的特点优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《我国运动员在奥林匹克运动会取得的辉煌成绩》教学设计【设计者】郑州经济技术开发区六一小学董育延【教材】人教版义务教育教科书水平三第一课【课程标准】使学生获得一些体育和健康的基础知识；培养参与体育活动的良好习惯，弘扬爱国主义精神。【教材分析】本节课属于水平三第一节课，学习本节课尤为重要，为以后学生上好

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.青春期生长发育的特点

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2026-09-26 06:47:37

来源学校

学校：郑州经济技术开发区六一小学

1.青春期生长发育的特点优秀教学设计

未知

2026-09-26 06:47:37

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1.青春期生长发育的特点优秀教学设计

正文

《我国运动员在奥林匹克运动会取得的辉煌成绩》教学设计

【设计者】郑州经济技术开发区六一小学

董育延

【教材】人教版义务教育教科书水平三第一课

【课程标准】使学生获得一些体育和健康的基础知识；培养参与体育活动的良好习惯，弘扬爱国主义精神。

【教材分析】本节课属于水平三第一节课，学习本节课尤为重要，为以后学生上好每节体育课打好基础，同时激发学生上积极上好体育课。

【学情分析】小学五年级属小学阶段高年级学生，对体育课有了一定的了解，同时对体育锻炼的常识也有了初步了解，如何调动学生学习的积极性很为重要。

【学习目标】

一、知识：了解我国运动员在奥林匹克运动会取得的辉煌成绩以及奥林匹克运动基础知识

二、技能：初步将学到的知识在体育锻炼和学习中运用。

三、态度：热爱祖国、热爱奥林匹克运动、尊重奥运冠军。

【评价设计】

目标（1）达成的评价方案：提问学生奥林匹克知识。

评价方式：以各班级小组为单位。

目标（2）达成的评价方案：提问学生我国运动员所取得的成绩。

评价方式：以各班级小组为单位。

【教学过程】

内

容

课的内容

教师活动

1、

教师宣布本课内容

2、

提出课堂要求

3、

新课导入

学生活动

1、学生听

时间

力量

次数

准一、课堂常规(略) 备二、宣布本课内容

部

分

弱

1 基

一、现代奥林匹克运动1、

教师讲解、回答问题。

1、

学生听，并可

会的兴起与发展。

2、

用讲故事的方式讲给以提问

本

二、中国的奥运之路

学生，并用鼓励的语言

三、北京奥运会

让学生多提问，激发学部

四、伦敦奥运会-创境外生的思维

参赛最佳成绩。

分

中

1 30 中

结

1、

总结

束

2、

下课

部

分

1、

教师指出本课优点与缺点

2、

师生再见

1、

学生听

2、

师生再见

弱

关于本教案的常见问题

Q：1.青春期生长发育的特点优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.青春期生长发育的特点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1.青春期生长发育的特点优秀教学设计