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画纸传传传教学目标:1、让学生对画纸上的形、线随意想象、添加。2、培养学生的想象能力。3、锻炼学生的合作意识,分享成功的快乐。教学重点:大胆对画纸上的形、线进行想象添加。教学难点:用具准备:水彩笔、作业纸、示范用具教学时间:1课时教学过程:一、组织教学:检查学生用具准备情况,稳定学生情绪,二、导入:

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1.画纸传传传PPT配套优秀教学设计内容

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关键词:1.画纸传传传PPT配套优秀教学设计内容

正文

画纸传传传

教学目标:

1、让学生对画纸上的形、线随意想象、添加。

2、培养学生的想象能力。

3、锻炼学生的合作意识,分享成功的快乐。

教学重点:大胆对画纸上的形、线进行想象添加。

教学难点:

用具准备:水彩笔、作业纸、示范用具

教学时间:1课时

教学过程:

一、组织教学:检查学生用具准备情况,稳定学生情绪,

二、导入:

今天,我们这节课要进行绘画接力活动。想知道怎么活动吗?

三、新授:

1、示范画法

教师出示示范用纸,边说边画。

我这里有一张纸,不小心在拿起来的时候,画了一条线。这张纸还能用么?

学生思考。

给学生讲故事

请学生说说这张纸怎么用。教师这是配合学生,慢慢转动纸,让学生充分观察,积极想象,并描述,还可以让学生到前面动笔画一画,大胆添加。

多找几名学生逐步完成作品,使学生感到集体创作的乐趣。

2、教师小结刚才活动情况:随时转动画纸,有利于找到最佳的角度进行想象、表现。鼓励刚才几名学生的表现。

3、布置作业:

以

“行”为单位进行绘画接力活动,大家共同完成一幅有趣的作品。

1、首先,每人在自己的作业纸背面写上名字,接下来闭上眼睛用水彩笔在画面上随意画,可以一笔、也可以一条曲线、一个形;

2、之后,传给下一位同学进行想象、添加;依次类推。

3、最后一名同学传给第一位同学。

4、当看到自己的作业时停止,看看最后是什么,可以描述给大家。

四、学生作业,教师辅导

五、欣赏评价

组织学生将作业放到自己的桌上。大家下位欣赏,挑选出最形象、有趣的画面。

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关于本教案的常见问题

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Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1.画纸传传传》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。