1.色彩的对比优秀教学设计
1.色彩的对比优秀教学设计
未知
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关键词：1.色彩的对比优秀教学设计
正文
《色彩的对比》教学设计
教学目标：
1、学习和运用色彩的对比知识。
2、引导学生正确表达自己对色彩的感觉，提高学生画色彩画的兴趣。
3、让学生积极参与学习过程，学习好方法，感悟色彩的强烈对比效果。
教学重点：从感受色彩对比以及产生美的效果，培养学生对色彩美的表现力。
教学难点：大胆运用色彩对比知识于练习中。
教学准备：课件，水彩笔、油画棒、纸等。
教学意图：在老师的引导下，从旧知冷暖色摆色环游戏导入激发兴趣，从视觉感知到理性感悟对比的表现力过程，调动学生自主参与、探究、发现对比色的表现力，师生互动，学习新知。
教学过程：
1、组织教学
2、谈话导入
我们生活在什么样的世界？
请同学们用形容词还形容一下。
（学生：五颜六色，五彩缤纷等）
这说明了我们的世界充满了色彩，色彩无处不在，色彩是我们的生活更有生机，活力。
今天我们继续来认识在色彩中对比最强烈、最鲜明的颜色。我们称为对比色。
3、学习新课
（1）师出示课件
“色相环、对比色”。
仔细观察色环表并思考：你知道如果将两种或两种以上的色彩进行对比，会产生哪种视觉效果呢？选两种颜色进行对比，根据它们在色相环上的位置，看看其中有什么样的规律？
（2）对比色对比：在色环上0---180度的颜色对比。
如：黄--紫
红--绿
蓝--橙
特点：对比效果极为强烈，给人强烈的刺激，容易引起人们的注意。
（3）师出示色彩的对比图片课件。学生了解色彩知识，感受。
欣赏和分析
A、欣赏民间年画，谈一谈运用了哪些对比色？说一说你有什么新的感受。
B、绘画中色彩的运用（进入绘画色彩的运用版块）。
C、谈校园的色彩，师引导，并对学生进行珍惜校园美的教育。
（4）生活中色彩对比的运用
动手练习：
运用色彩的对比画一幅自己喜欢的画。
（5）、学生作品展评
优秀作品展示，师生一起评价，谈对它的感受。
4．布置课下作业
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-28 17:38:00
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作者信息
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来自：学校：河北省文安县新镇镇周庄子中心校
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