5 风儿轻轻吹教学设计(第二课时)

风儿轻轻吹

泊头市长安路小学

杨玉芬

一、风儿在哪里游戏导入，引入主题——猜谜语

1．师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？（好），那就开动你们聪明的小脑瓜猜一猜这是什么？（出示课件）

2、师：同学们，这个谜语的谜底是什么？（风）对，是风。你了解风吗？通过刚才我们猜的谜语，你知道风有什么特点吗？（板书：看不见，摸不着）今天，老师把风娃娃请到了我们的教室，让他和我们一起学习，一起游戏，好不好？（好）这节课我们一起学习《风儿轻轻吹》。

（板书课题）

二、风儿大搜捕。

师：风娃娃天天和我们在一起，但风娃娃可喜欢捉迷藏了，粗心大意的小朋友看不见风娃娃，细心肯动脑筋的小朋友就可以找到它。同学们，你们能找到风娃娃藏在那里吗？（能）ppt展示图片

风娃娃藏在风车里，风一吹，风车就转动起来；风娃娃藏在泡泡里，风一吹，泡泡就跳起了舞蹈；风娃娃藏在纸飞机里，风一吹，飞机就飞向了远方；风娃娃藏在风筝里，风一吹，风筝就飞上了天空；风娃娃藏在花草里，风一吹，我们就闻到了花香；风娃娃藏在小河里，风一吹，河水就起了波纹。树叶被风吹的唱起了歌，荷叶被风吹的跳起了舞。

师：其实，风在我们的生活中是无处不在的，课下老师让同学们去寻找风，发现风，你们还找到了风藏在哪里呢？（风娃娃藏在头发里，藏在女孩子的衣裙里。。。。）

风真是一个调皮的小娃娃，看不见摸不着，四面八方到处跑，下边让我们用一首儿歌来说一说我们所认识的风娃娃吧！（幻灯展示儿歌）

生：

三、和风一起做游戏

你们喜欢风吗？（喜欢）那你们想不想和风儿一起玩耍？一起游戏？（想），那让我们一起来和风儿做游戏吧

做游戏：吹泡泡、吹蜡烛、扔纸飞机（单个进行，扔纸飞机切勿冲着人，并捡回，泡泡给与足够的空间，吹蜡烛戴白手套，注意安全）

师：同学们，玩游戏你们高兴吗？那你们知道为什么五颜六色的泡泡可以飞起来，蜡烛会熄灭，纸飞机可以在天空自由飞翔吗？

生：因为有风，是风娃娃帮助他们做到的。

没错，同学们，看到刚才那几位同学做游戏，你们是不是也想和风娃娃再来一次亲密接触？那下边咱们就一起来玩一个风车转转的游戏，好不好？

要想让风车转起来，我们要先学会做风车，请同学们先来注意看老师怎么做风车，看看谁的注意力最集中，学的最快。

（温馨提示：第一：大头针不要扎到手，纸和高粱杆之间要有距离，风车不要摁实）

（幻灯片展示步骤）

学会了吗？现在请同学们在你们的抽屉里拿出老师为你们准备好的物品，咱们大家一起来做风车，看一看谁做的风车不仅能够转动起来，而且还很漂亮。（让每一位同学做完。

同学们，你们能让你们的风车转动起来吗？（在座位上自己想办法让风车转动起来）在全体分组展示，一排一排有顺序的去台前展示自己的风车并让他转动起来）

找几个同学说一说你是用什么办法让风车转起来的？

同学们，刚才我们一起做风车，和风娃娃一起游戏，你们玩的开心吗？那在生活中我们还可以和风娃娃做什么样的游戏呢？（放风筝，吹气球，）

三、风儿能帮我们

看来啊，在生活中，我们还真是离不开风，风儿不仅可以和我们游戏玩耍，还可以帮我们做很多很多的事情呢，那风可以帮助我们做什么呢？

讨论，说一说

（图片展示）

1、风可以给我们带来凉爽

(现在让我们闭上眼睛一起来感受一下风娃娃的魅力吧！。开电扇来感受风）

2、风儿吹动，帆船行驶更快。

3、风儿吹动，衣物晾干了。

4、风车的转动，能为我们发电。

同学们，在平时的生活中，风娃娃还能为我们做什么事呢？

风可以帮助植物传播种子。风儿还能帮我们„„

师：同学们真了不起。师：今天这节课，我们不仅和风一起捉迷藏，做游戏，一起嬉戏玩耍，还知道了风能够帮助我们人类做很多很多的事情，它的作用非常大，最后让我们一起唱一首儿歌来赞美风吧：一起唱歌曲《风哥哥》

下课后，请同学们继续去大自然中寻找风，了解风是怎样形成的？我们下一节课继续探讨！