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体育与健康课(水平四) 陈少华体育与健康课(水平四)课时计划班级:七年级 执教:陈少华 学习内容过程达成目标学习内容花样多变的跳长绳学习目标1、学习掌握跳绳技巧,体验跳绳运动的乐趣;2、发展身体的协调性、灵敏性、耐力和弹跳能力;3、培养勇敢、顽强的意志和团队精神,发展创新思维。

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每天坚持一小时体育锻炼教学内容概述

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每天坚持一小时体育锻炼教学内容概述

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体育与健康课(水平四)

陈少华

体育与健康课(水平四)课时计划

班级:七年级 执教:陈少华 学习内容

过程

达成目标

学习内容

花样多变的跳长绳

学习目标

1、学习掌握跳绳技巧,体验跳绳运动的乐趣;

2、发展身体的协调性、灵敏性、耐力和弹跳能力;

3、培养勇敢、顽强的意志和团队精神,发展创新思维。

学生学习

1、体育委员整理队伍,检查人数,向老师报告出勤情况。

2、师生对话,交流感情。

教师活动

时间

课堂常规

让学生产生学习兴趣

上课常规

××××××××××

××××××××××

××××××××××

××××××××××

1、绳操

组织:四列横队,体操队形,集体做操

1、随教师口令进行练习

2、动作协调,舒展大方。

组织:两路纵队,体育委员领跑。

提出学习目标、内容。

5′

准备活动

调动学生的情绪,充分活动各关节。

2、绕两个篮球场慢跑两周

口令指挥、语言提示、与学生同做

15′

1、学习掌握跳绳技巧,体验跳绳运活动与体验

动的乐趣;

2、发展身体的协调性、灵敏性、耐力和弹跳能力;

3、培养勇敢、顽强的意志和团队精神,发展创新思维。

放松评价

生

理

指

标

表现自我,调节身心,学会放松。

1、动作轻松、自然、优美。

2、学生自我评价

3、散点进行

场地器材

组织:两个篮球场,自选位置

1、学生友伴分组练习(可自由组合、可男女混合)

花样跳绳组合。

2、自主选择花样练习:绳中绳、绳中球等

3、学生展示

4、分组散点活动

1、教师引导学生讨论、设计活动内容。

2、教师巡回指导,引导学生活动。

4、教师与学生同乐

5、组织学生展示

6、教师点评,鼓励学生创新。

教师启发、提示学生放松、评价、小结。

10′

30′

放松活动

(持绳)

练习密度:50――55% 平均心率:130――135次/分

强度指数:1.5――1.7 两个篮球场,长绳8条、短绳52条、篮球8个

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