资料摘要
足球“二过一”战术教案学习内容:足球“二过一”战术。学习目标:1.通过参与初步学会一、两种“二过一”战术的基本方法,并能在比赛中学会运用战术配合克敌制胜。2.通过游戏与小型比赛,发展学生的灵敏反应、快速灵动的能力;让学生感受参与足球运动的乐趣。3.培养学生积极主动、相互配合的精神。重 点:传球
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- 所属课文:简单战术配合
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- 学校:郑州市第八十五中学
简单战术配合教学实录及点评
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关键词:简单战术配合教学实录及点评
正文
足球“二过一”战术教案
学习内容:足球“二过一”战术。
学习目标:1.通过参与初步学会一、两种“二过一”战术的基本方法,并能在比赛中学会运用战术配合克敌制胜。
2.通过游戏与小型比赛,发展学生的灵敏反应、快速灵动的能力;让学生感受参与足球运动的乐趣。
3.培养学生积极主动、相互配合的精神。
重 点:传球、跑位协调配合。
难 点:成功突破对手。
场地器材:半个足球场(或平地一块),5号足球:每2人1个。
教学
教学内容
教师指导
学生活动
过程
1.体育委员报告出勤情况。
1.
课堂常规:
1.向学生问好。
2.向老师问好
集队与考勤。
2.出示学习目标与内容。
自
3.提出课堂管理目标及其它组织:○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
要求。
○○○○○○
○○○○○○
主
○○○○○○
○○○○○○
2.准备活动:
△
①围绕障碍物1.手势提示或口头激励。
活
慢跑。
1.由体育骨干带做徒手操。
2.引导学生练习。
动
②行进间徒手操
组织:体操队形。
学习“二过一”1.教师演示讲解两种二过一1.听取和观察教师的讲解和示尝
战术配合
战术配合,分析配合方法。提示:两种不同方法的传球路线,和跑动方向。
2.师生合作示范:两种二过一战术配合。
3.引导学生练习。
范,弄清二过一战术配合的主要动作程序。
2.仔细观察合作示范。
3.二人一组做二过一配合练习。
组织:二人一组,面对假人尝试验
试
体
1.“直传斜插”二过一战术配合
2.“斜传直插”二过一战术配合
配合练习。
合
探究学习: 尝试两种不
自主选择练习:
教师以引导性口令,提示配1.
“直传斜插”二过一
2.“斜传直插”二过一
同的二过一战合的传球时机。
作
术练习,并在教
师提示中,找到
探
最佳的传球路
究
线和时机,达到队员之间形成默契的配合。
1.小场地足球比1.规定不设守门员,进行小场1.大胆运用所掌握的个人技术。
赛:
地内的简单足球比赛。攻方以2.根据场上防守情况做战术配合。
展
进行自主性、二过一配合完成的进球算,鼓组织:5人或7人制,场地40m×40m。
创造性练习与励学生尝试本节课所学内容
示
配合,体验足球运用当中,让学生在比赛中充
比赛的乐趣。
分尝试。
○ ○☉
评
价
2.引导学生,在比赛中大胆运用二过一配合战术。
3.适时进行评价。
☉ ○ ○ ☉ ○
☉ ☉
○
☉
2.放松与总结。
1.引导学生做放松活动。
2.作课堂总结、表扬与鼓励。
课
后
小
结
1.总结学习心得与体会。
2.评出本课学习表现优异者。
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