资料摘要
班级课次8 课的类型新授课教学内容学习侧面下手发球教学方法讲解示范法分组教学法场地器材排球25个排球场一个1认知目标:通过学习使学生了解侧面下手发球的基本技术教学目标2技能目标:通过学习使85%左右的学生初步掌握侧面下手发球的动作要领,提高学生的身体协调能力3情感目标:通过学习培养学生积极进取,团结
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侧面下手发球说课稿【一等奖】
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关键词:侧面下手发球说课稿【一等奖】
正文
班级
课次
8 课的类型
新授课
教学
内容
学习侧面下手发球
教学方法
讲解示范法
分组教学法
场地器材
排球25个
排球场一个
1认知目标:通过学习使学生了解侧面下手发球的基本技术
教学
目标
2技能目标:通过学习使85%左右的学生初步掌握侧面下手发球的动作要领,提高学生的身体协调能力
3情感目标:通过学习培养学生积极进取,团结奋进的精神。
重点
难点
部分
时间
抛球、挥臂及击球部位
抛球与击球的协调配合
教学内容及过程
1、整队集合,清点人数
组织形式和要求
组织:四列横队
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
★
集合要快、静、齐,全班在体育委员带领下迅速整队,精神饱满。
组织:四列横队
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★
要求:准备活动要充分,避免在受伤
开
始
部
分
2分2、师生问好
3、教师宣布本次课的内容
钟
4、教师检查着装
5、安排见习生
一、
慢跑热身
绕排球场慢跑5圈
二、
做热身操
1、头部运动4×8 2、肩部运动4×8 准
备
部
分
8分钟
3、腰部运动4×8 4、膝关节运动4×8 5、弓步压腿4×8 6、手腕踝关节运动4×8
1、看挂图,教师示范,讲解发球要点。
口诀:侧、蹲、抛、蹬、挥。
2、原地模仿练习。
3、分组看挂图,小组长组织讨论、学习下手发球技术。
4、要求学生自己尝试各种发球方法发球。在老师的引导下积极尝试。
5、进行分组练习后进行集体练习
(1) 提出“你的球听话吗?”并给予基
本
部
分
30分钟
B:发球时全身的协调用力
(2)
组织学生尝试近距离的两人对发或一发一垫练习。
6、进行过网对发练习
一些指导性建议
A:击球的位置、力量的控制
组织:
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× 散点练习
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↓
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↑ ↑ ↑ ↑ ↑
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组织:
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★
要求:集合要快、静、齐,要在轻松愉快的气氛中放松
×
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×
结
束
部
分
1、集合整队进行放松活动
5分钟
2、总结本课,鼓励学生参与评议本课练习效果。
3、指导学生收还器材。
4、与学生再见
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