审题立意名师教学设计1

让你的作文立意更深远

教学目标

1、结合示例，认识让文章立意深远的两种方法；

2、借助升格训练，能运用这两种方法写意蕴深

远的片段。

教学过程

一

话题引入

两个徒弟向师傅求教:“师傅，我们工作太痛苦，求您指点迷津。”师傅冥思半天，在纸上画了一碗米饭。两人看完画后，若有所悟,一个辞职回家种田，一个仍待在公司。

十年后，种田的以现代方法经营，成了农业专家;待在公司的任劳任怨，成了经理。

两人相遇，农业专家说:“师傅画的不过一碗饭吗，识时务者为俊杰。”经理说:“不过一碗饭吗，何必见异思迁。”

由此看来，领悟师傅的意旨去巧干实干就能成功。我们写作文也是一样，要读懂题目的意旨，将“意”立起来了，才能写出有神采的文章。

二

方法指导

现在请同学们用自己喜欢的方式读以《手》为题的两篇习作，找出小作者所立的意，并评论其立意的优劣。

【习作一】

手

五月的阳光，像一双温暖的手，轻轻抚过你的脸颊。

站在故乡的小院，我眯着眼睛瞧着院中长势正盛的老槐树，渐渐幻想着几十年后的自己。半偎在摇椅上，带着老花镜，静静在树下织着毛衣。我的孙女，她就在一旁，时而玩耍，时而伸出白嫩的小手，玩弄我堆在一旁的绒线。一切，就好像是几年前的影子，愈渐清晰。

记忆里的那年，少不了那棵老槐树。从我有记忆开始，每年的春季，花香四溢。祖母是一直坐在树下的，半偎在一张躺椅上。闲不下来的双手，花花绿绿的针线，堆在树角。我则在一旁，抱着树干摇晃，一下、两下、三下……片片的槐花随意飘落，像活泼的精灵，旋转，飘移，落下。有的飞落到祖母的肩头，有的旋转到祖母的手边，一片一片，肆意地挥霍着自己的青春。

我“蹭”地跑下去，靠在祖母的身边。岁月的留痕使这位老人变得沧桑。手指的皮肤不再润滑细腻，手掌也磨出了厚厚的茧子，

代替的是树皮般沧桑的手感，两根打衣针，伸长、收缩、旋转、交替……一针、一针、一针……

我看得入迷，伸出手便要试。先将这根穿在那根的线里，再将那根在前面缠绕，再收缩，再拉开……一步一步，祖母将她的手包在我的手外，粗糙的肌肤，略硬的茧子，抵不住传给我的温暖，每一次按下针头前，祖母总先伸出自己的指头。挤压后的指尖，缓缓地凹进，再缓缓地恢复……

轻抚祖母的指尖，是酸涩在心中涌动，一片片的槐花，落在多年前的槐花上。沁人心脾的素香，在我们看不见的春光里流转。后一片追着前一片，后一片仿佛是前一片的影子。在春光的深处，每一片都仿佛追逐着自己的前一片，一片又一片，经久不息，岁月流长。

禁不住幻想，几十年后的某个六月，我静静坐在树下织毛衣。我的孙女轻轻走过来。我握着她的手，轻抚她白皙的皮肤，教她如何穿针，如何引线。在每次按下针头之时，都先伸出自己已长满茧子的双手，轻轻按下。

主题思想：奶奶在老槐树下教“我”织毛衣，当“我”像奶奶那样老去以后，画面依旧。想象与现实间的画面转换，亲情以外更为深远的话题——传承。技艺在传承，亲人间的温馨相处亦在传承。

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立意分析：我们看到的是奶奶在老槐树下教“我”织毛衣，当“我”像奶奶那样老去以后，教我的孙女织毛衣的温馨画面，让读者感受的是浓浓祖孙情。可小作者的思想并不停留在亲情这个层面，他又向下多走了一步，挖掘出这种编织技艺在传承，亲人间的温馨相处亦在传承，“传承”是当今时代的热词，因为对社会的关注，使得立意由亲情而升华为对传承、对时代的理解，立意显得更为新颖深刻。向下挖一步，立意更深刻。

【习作二】

手

我穿着红色的毛衣，于月光下，轻轻地敲着院子的大门。

奶奶已是八十五的高龄，走起路来也是步履蹒跚，只是坐在那老式的缝纫机台上时，那双手灵巧得着实让人羡慕。

温暖的阳光缓缓地透过明净的窗户，父母在弄着饭菜，奶奶仍是坐在缝纫机前摆弄着孩童的衣服，我不时被奶奶要求去拿上杯水，

抑或是接个线球，手指接触的瞬间，凝视她的手，手指枯瘦。

奶奶在小区里是个名人，她那辈分里朋友家的儿辈孙辈，许多衣服都是出自奶奶之手。我总是十分好奇：不知奶奶这年纪是如何将这原本满是褶皱与老茧的手化作在针线间翩翩飞舞穿梭自如的纤纤素手？只见她不停地移动着布条，滚雪球般，由小渐大。每每织完一件，都先向我们炫耀一番，这手真是灵巧。

爷爷是和奶奶上街买菜走丢后去世的，奶奶很是自责，做衣服时也少不上唠叨几句。父母爱安静，对此很是反感，我倒是很感兴趣，悄悄地和奶奶谈论着。奶奶说，爷爷当年当兵，身上的衣物也全是她一手织起来的，说着抬起手臂，指着手上缝衣服时留下的伤疤，洋洋得意的，像是抗战胜利也有奶奶的一份功劳。奶奶做过老师，“文革”时期被批斗，住牛棚，讲着讲着激动之时还挥舞着手臂，像是回到少年，风华正茂，挥斥方遒。在这挥舞的指尖竟被放映出来，凝结着的便是厚重。

是时光给手带来的枯瘦吗？是熟练的技艺给手带来的灵巧吗？

是这历史赐予这手的厚重吗？他们旋转交织，在那峥嵘岁月里积聚的，便是对亲人、对国家的责任。

奶奶曾经一边抚摸着我的手，一边对我说：“你还小，不懂，

我只盼着能看到你有出息……”或许是的，我可能不能立即满足您的愿望，但是我会做好力所能及的每件事，让你我相伴的每一天都成为人生中最美的画面。

我穿上奶奶织的红色毛衣，于月光下，轻轻敲着院子的大门。“奶奶，我又来看您了，这是您要的线球吗？”我笑着对奶奶说。

主题思想：作者将奶奶为家人制作衣服、经历的沧桑升华为“对亲人、国家的责任”从而使奶奶的手更“厚重”。

立意分析：这里作者从对能干友好坚强乐观的奶奶的赞美升华到对一个对亲人、国家的负责任的老奶奶的崇敬，从个人情感上升到家国情怀。向上走一步，立意更高远。

这两篇文章的选材都是奶奶的手，这类材料实在是平常，只是这两篇文章却显得颇有些与众不同的意味，不仅仅在于文中的语言，

更在于文章的立意。

通过小事情、小场景、小角度来反映丰富的社会内容，表达人类普遍的感情和抽象的道理，传递时代信息，弘扬时代精神，揭示出深刻的社会主题。

一篇作文要想主题深刻高远,不仅要记录自己的见闻感受，喜怒哀乐，荣辱得失,还必须超越自我,追求更高的精神、价值情感。这种超越是由自我想到集体，由家庭想到民族、国家甚至整个人类、宇宙。

同学们，回顾你这些年学过的课文或者读过的文章，说一说你记忆犹新的立意深远的文章。

《蝉》《贝壳》《蚊子和狮子》《赫尔墨斯和雕像者》《走一步，再走一步》《紫藤萝瀑布》《笼子里的花》(走一步，再走一步》这些名篇佳作之所以动人心魄,是因为它们源干生活,又高于生活。在提炼生活中写出，便“意高而文胜”!

如何写出深意,让作文的思想境界更上一层楼呢?

自然现象，日常生活琐事，背后蕴含着深刻的道理，我们要透过表面现象，进行由此及彼，由表及里，由

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具体到抽象的深入思考与分析，抓住问题的本质。

三

实战演练

〖练习一〗

一）这是深深和远远两个同学的彰显主题的作文片段，请分析其立意的高下。

深深；虽然前一次考试考得很惨，被老师批评被爸爸妈妈骂了一顿，但我从中吸取了教训，所以第二次我取得了满意的成绩，得到了家长和老师的表扬，所以我觉得失败也是一种幸福！ ——《失败也是一种幸福》

分析评价：从考得惨到成绩满意，从被骂到得到表扬，由此就有了“失败也是一种幸福”的感概，未免显得肤浅和突兀。从个人喜乐愁苦的层面向下挖掘，得出失败带给我们的是经验教训，是收获是财富，所以失败也是一种幸福。向下挖一步，立意更深刻。

远远；然静静地躺在悠的身旁，秋风拂过，悠和然被卷入空中，如今他们又能在一起了。凋零，难道不是一种幸福吗？ ——《凋零也是一种幸福》

分析评价：两片树叶一起凋零缱绻在一起，就是幸福吗？那这只是个人情感层面的幸福，我们跳出小我，我们看到整个种族的希望和未来，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这样境界就高远了。

二）选择一个片段进行立意升格。

我的修改1：

失败是通往成功的阶梯，每当我们失败一次便是离成功又近了一步。当你获得成功时，你会发现失败不再是痛苦而是一笔财富、一种幸福！

我的修改2：然静静地躺在悠的身旁，他们终于又能相拥在一起了。秋风拂过，悠和然被卷入空中，恍惚之间，他们似乎看到了来年的桃红柳绿、儿孙满堂，……凋零，不也是一种幸福吗？

三）品读三个立意深远的片段和名家金句。

伤痛也是一种幸福

伤痛让我学会了感恩，学会了宽容，现在的我，慢慢锤炼出一张淡然的面容，不由想起冰心的那句话：愿你的生命中有够多的云翳，来造一个美丽的黄昏。朋友，快乐固然美丽，伤痛何尝不是一种幸福？

回归也是一种幸福

过于急促的步调让我们错过了身边许多美好的风景，变得愚钝、暴躁、麻木，这是对生命的一种搪塞与敷衍！陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的回归不正是一种难得的幸福吗？

做“第三者”，也是一种幸福

坐在路边，看着一对情侣甜蜜地牵手而过，他们幸福的笑容让我陶醉；公园里孩子们呼朋引伴，他们的快乐也在我的心头荡漾，在电视机旁看着奥运领奖台上胜利者灿烂的笑容,我也为之欢呼雀跃……做“第三者”，幸福着别人的幸福，不也是一种幸福吗？

名家金句

列夫.托尔斯泰说：“有生活的时候就有幸福。”屠格涅夫说：“你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。”果戈理说：“如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。”

〖练习二〗

我们为人要追求简单的幸福，放低幸福的门槛，学会感恩；学会吃苦；要有为他人为社会为全人类奉献的胸怀和抱负。我们在作文中也要展示出这样深刻高远的思想境界。

以“ 也是一种幸福”为题，请先补全题目，

再写一个意蕴深远的片段。

四

课堂总结

今天我们一起讨论了有关作文立意的问题，自己梳理一下，这节课你有什么收获呢？就文章立意的你还有哪些困惑呢？

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文章立意排第一

鲜明正确有深意

向下向上要看齐

由表及里深挖去

登高望远抒大义

一滴水可以折射太阳的光辉，一粒沙可以映照整个世界。生活中一个瞬间、一个现象，若要显得与众不同，必然应是立意要大处着眼，关注社会人生，挖掘更深刻的意蕴，意高文自胜，相信同学们的作文会因为立意的深远而出彩。

美文欣赏

空瓶子哲学

曲丽娜

①一个废弃的饮料瓶子有有水没水,有什么要紧呢?我年迈的母亲却很在意这个。

②若千年前，父亲去世。作为一个普普通的农家妇女，我的母亲不声不响地做起了捡拾废品的生意，她每日里穿校在街头巷尾，认认真真真走过一个又一个堆满杂物的垃圾桶，编织着落单老人别样的风景。

③那时我在学校上班，得空也经常帮母攒废品。孩子们喝过的饮料瓶,丢掉的废纸片之类的东西，能搜集的都搜集起来，结结实实装满几个编织袋堆放储存，等母亲隔三差五来学校时，再把这些“战利品”拉走。恼人的是，母亲总不大信任我装好的袋子，每次都得把袋子里的瓶子倒个底朝天，一个一个摩挲过了，再装回去。起初我以为她谦我装袋子太松垮，要重新装得紧实一些，可最终我发现并不是这么回事。

④母亲把袋子里的瓶子倒在后操场的草地上,它们哗啦啦滚了一地,脚边也是,草丛里也是,母亲却丝毫不介意。她拿起一个瓶子谨慎地掂了掂，发现里面有水,就拧开瓶盖，毫不客气地把里面的水全部倒掉。一小堆瓶子一个个摩挲，无论怎样也得耗费小半天工夫，但母亲显得很有耐心,神情一丝不苟,眼神早犀利得不放过一丁点水，浑然不在乎时间就那么白白浪费掉了。我觉得母亲在做无用功，就督促她:”行了,妈，干嘛那么认真?有点水收废品的人也觉察不出啦!”我本能地认为这是一件微不足道的小事，也算不上什么投机取巧。“那怎么行!闰女，你妈这辈子没做过亏心事。人家要收的是空瓶子，咱就得给人家空瓶子。骗人的事情咱可不干。”母亲神情严肃地驳斥我的话，字字清晰干脆，斩钉截铁，脱口而出.如扎在水板上的铁釘。

⑤那一回，我跟随母录一起到废品收的站。是在堆积如山的废品中间，母素的身影看上去异常弱小。那个负责收废品的男人从人群中径直挤出来，走到母素整理好的废品堆前，抓起两袋装好的瓶子迅速过秤，看也不看瓶子里的废品是否货真价实，就一扬手将袋子扔到了车上，继续给捆扎好的纸壳子、装好袋子的废纸过称。他痛快地递給母亲几张钞票，笑嘻嘻地说:“老太太,继续捡哈,你卖給我的废品我放心。”

⑥那一刻，我怔住了,这是多大的信任啊。他跟母亲既不住一个小区，也说不上沾亲带故。此将百分之百信赖的橄榄枝抛给了母亲。母亲乐呵呵地同收购站的人一一打过招呼,走出大门,转回身对我说:“不是吹的，我摆弄过的废品别人挑不出孬眼。”我看见她脸上的皱纹挤成了深深的一沟一垄，在阳光下闪着动人的光彩，都不给眼睛留一点儿地方了，那神态分明是一副“得胜将军”的骄傲模样。

⑦瓶子是空的,做人的诚信却是满的。以一时的“空”换取永远的“满”，母亲的做人哲学可值得我用一.生来好好学习! ⑧那次以后,孩子再送瓶子来，我也学着母来的样子，挨个检查一遍。摇摇，晃一晃，倒掉瓶子里残存的水分，让它们成为实实在在的、货真价究的空瓶子。

楼

道 陈光

当老墨轻手轻脚把打印好的倡议书一份一份贴到每家每户的门上时，心便悬了起来。有多少人响应，又有多少人反对呢？他心里没底。有没有人说他没事找事瞎起哄，有没有人嫌他咸吃萝卜淡操心呢？他越

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想越觉得自己确实有点多事。

多事就多事，管他呢。闲事总得有人管，听与不听是别人的事，自己问心无愧。贴倡议书时，他还是有点顾虑，害怕人家知道是自己贴的，就把时间选择在了中午大家都在关门休息的时候，且在自家门上也端端正正贴了一份。

写倡议书时，老墨思路清晰、灵感起舞、文笔流畅，手指在电脑键盘上上下左右飞动，一篇情真意切的千字文一挥而就。他又修改了几处用语，落款不能署上自己的名字，要署“三单元住户”集体的。 复杂的事情简单做，你就是专家；简单的事情重复做，你就是行家；重复的事情用心做，你就是赢家。老墨为自己找到了解决问题的方法有点沾沾自喜。

究竟是什么事呢？老墨所住的房子在沔州花园三单元601，是步梯房，共有七层。现在从一楼至五楼的楼道都堆满了杂物，有多余的建筑垃圾，有废弃的纸箱纸盒，有的堆放得整整齐齐，有的扔弃得一片狼藉。每次老墨从一楼走到自己的家，爬得累不说，心更累，这些垃圾让他特别纠结。有几次，老墨实在忍不住了，就边走边捡弃物。有时下到一楼，扔一把小弃物到公用垃圾箱；有时上到六楼，扔一把烟头到自己家的垃圾袋；有时他也拿把扫帚从七楼扫到一楼。他多么希望自己的行为能感化这些左邻右舍，他多么希望楼道能够天天干干净净。可是，自己再怎么努力，也如一片树叶扔进了河里，荡不起任何涟漪。

马上又到春节了，楼道里依然山河破旧。老墨想，用什么办法呢？文人只能用文道。对，写份倡议书，给人们提个醒，楼道是公共空间，不能再堆垃圾，不能乱扔乱丢。

倡议书贴出后，老墨守株待兔，静观其变。一天无变化，两天无变化，三天无变化。老墨的心情特别的沉重。每次走到自己家，关上大门，差不多是瘫在沙发上。

龙旗阳阳，和铃央央。人心总是向善的，人们总是爱美的。倡议书贴出去之后，怎么会鱼不动水不调呢？老墨想，是不是倡议书文辞表达不妥呢？老墨把倡议书看了一遍又一遍，觉得语言表达上没啥问题，意思也说得清清楚楚。现在的人啊，太麻木!老墨有点无可奈何。

到了第六天，一个周末的中午，老墨拿起扫帚开始有气无力地打扫起楼道来。灰尘、纸屑、烟头好打扫，堆放的垃圾怎么办?自己眼目中的垃圾，也许是别人家的宝贝，纸盒可以卖钱,建筑材料可以再利用。大致扫扫算了。老墨觉得特别无趣。物以类聚,人以群分。不能改变别人，那就改变自已吧。春节过后，就去看新房子，换个地方。老墨打定了主意。

楼道堆放的垃圾全不见了，打扫得特别干净，是你干的吧?老婆一进家门，就嚷道。我简单扫了下。老墨仍然有气无力。不对，特别特别干净。老婆道。哪里喲？老墨觉得老婆有点夸张。真的组织志愿者哪？可以可以!老墨觉得老婆不像在奚落自己，便把门打开,除了一眼楼道。

五楼楼道的垃圾不见了!老墨又走出门，往楼下走,四楼楼道的垃圾也不见了。再往下走，楼道全都干干净净，堆放的杂物如同变魔术一样全部消失了。他来到了一楼,楼道竟在一个下午发生了翻天覆地的变化!老墨摸了一下扶梯，一点灰尘也没有，显然是刚刚用抹布认真擦洗过，楼梯也用拖把认真拖过，如明镜一般。老墨从一楼又往七楼爬，干干净净，不是做梦。当他再次来到一楼时,一张大红纸印入他的眼眸。红纸上贴着他写的倡议书，下面用毛笔工工整整写着九个大字”坚决拥护，从今天开始!”和各家各户户主的签名。看着看着，老墨眼泪快掉下来了，像个孩子。

从一楼回到自己的家，如履平地，老墨感到身轻如燕。一楼与六楼的距离其实并不远么!老墨心旷神怡。我本善良、人人爱美，接道就是心道，老墨神情愉悦的时候总爱像哲学家一样思考问题。

认亲（侯发山）

阳光像雪白的瀑布从远处高楼倾河而下，迸溅在窗台后又飞起一片雪白的浪花，浪花飞溅到龙飞和妻子文静身上,映得他们雪白一片。

央视大型公益寻亲栏目(等着我》正在直播，龙飞和妻子看着电视，跟角挂着的泪花恰好与窗外阳光的浪花叠加在一起,晶莹明亮。

“我们两个在山腰上的一块田里刨土豆,刨到太阳偏西了才去田边看睡在竹篓里的儿子,儿子不见了。

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这么多年,为找儿子，我们跑遍了全国各地。每到一个地方,打上半年工,再赶往下个地方，边打边找,连儿子半根毫毛也没看见。十年前,思念儿子,老伴哭瞎了眼睛；五年前,念叨着儿子,老伴病逝了...... 电视里,一个来自四川农村的大叔正讲述自己的遭遇。大叔性陈，六十岁的他看上去像七八十岁。他的讲述很平静，平静的脸庞像无风的池塘，眼里没半点波纹，仿佛是在叙说别人的故事。龙飞和妻子听得泪花直转。妻子差不多快哽咽了，不停用纸巾擦状着眼角湿出的泪水。龙飞坐不住，站起又坐下，坐下又站起。

主持人对陈大叔说，你还记得几子长什么模样吗?他身上有没有特别的记号?陈大叔说，我只记得他小时候的模样......他脸上有块特别明显的胎记。

龙飞和文静对视一眼。

龙飞摸了摸自己脸上的脑记，看着文静，迟疑了一下:”我，我是不是该去认亲?”

“应该去。老人家太可怜了。”文静点点头，鼓励龙飞。龙飞说:”要不要跟萌萌商量一下?”萌萌是他们的儿子，在大学读书。

文静说：“不用商量，给他解释一下就中。再说，他小时候就一直要爷爷，现在爷爷回来了，他应该高兴才是。”就这样，龙飞联系寻亲栏目组，声称自己就是陈大叔的儿子。栏目组接到消息，喜出望外，急忙联系双方见面。

见到龙飞那一刻,陈大叔突然跌坐在地,扶起后半天也坐不稳。

瞅着陈大叔,龙飞退后一步，仿佛一根制硬生生扎进心里。陈大叔的头发都已经花白，像落满了一头的雪。

龙飞定了定神，指着脸上的胎记说:“爹,我是您儿子啊。”说罢,上前抱着陈大叔肩头，眼里的泪不由得流了出来。龙飞一边哭,一边诉说自己寻找生身父母也找得好辛苦。

陈大叔落泪了。他颤抖着手,抚摸龙飞的肩膀,也呜嗬呜嗬哭起来，鼻涕一把泪一把。龙飞拉着妻子双双跪在大叔面前,爽爽亮亮地齐声喊着“爹”!起来又给大叔鞠了两个躬，搀扶着大叔上车,把他接回家里。

龙飞在城里开家店铺，做着布匹生意,买的房子也在城里。陈大叔勤快，龙飞不让他去店里帮忙,他就在家里忙活，闲来无事就拖地板，有时一天拖三四遍,都能照出人影来。萌萌从学校回来，一家三代其乐融融，爱的温馨环绕着这个完整的家庭。

二十三年后，陈大叔的生命终于走到了尽头。弥留之际,他拉着龙飞的手说:“孩子.谢谢你！其实,你不是我的孩子,他验上的胎记在左边，你的在右边。当时,看你哭得那么伤心,我也就认了。”

龙飞说:"爹，我也知道不是您儿子,我两岁时父母先后病逝了......到您无依无靠，我和文静商量后就认了您。”

陈大叔粲然一笑,蠕动着嘴唇，眼睛一闭，再也没有睁开。

萌萌得知真相后,把陈大叔的经历写成故事放在了网上。陈大叔的老家人看到这个故事，在网文后留言说，当年老人的儿子被狼叼走，害怕老人知道真相挺不过去，大家隐瞒了事实，都说是丢了,其实是为了让老人心存希望,活下去。

陈大叔见到龙飞那一刻，愣怔了好半天，似乎不敢上前相认。

瞅着陈大叔，龙飞心里刺疼刺疼的。陈大叔的头发都已经花白，像是落了一头的雪。可以想象到，为了寻找儿子，老人家饱受了怎样的磨难。

龙飞说：“爹，我是您儿子啊。”说罢，上前抱着陈大叔，眼里的泪不由得流了出来。龙飞一边哭一边诉说自己寻找生身父母也找得好辛苦，说要不是看电视，真不敢相信这辈子还能见到他。

陈大叔，落泪了。他颤抖着手，抚摸着龙飞的肩膀，也呜嗬呜嗬地哭起来，鼻涕一把泪一把的。

后来，龙飞就把陈大叔接回了家里。龙飞在城里开家店铺，经营着五颜六色的布匹，买的房子也在城里。陈大叔勤快，龙飞不让他去店里帮忙，他就在家里忙活，没事干了，就去拖地板，有时一天拖三四遍，都能照出人影来。

儿子找到了，也有了家，陈大叔好像一下子掉进了福窝里。

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萌萌从学校回来，一家三代更是其乐融融，家里边充满了爱的温馨。

二十三年后，陈大叔的生命终于走到了尽头。弥留之际，他拉着龙飞的手说：“孩子，谢谢你！其实，你不是我的孩子，他脸上的胎记在左边，你的在右边。当时，看你哭得那么伤心，我也就认了。”

龙飞说：“爹，我知道我不是您的儿子，因为在我两岁的时候父母先后病逝了……看到您无依无靠，我和文静商量后就认您了。”

陈大叔粲然一笑，蠕动着嘴唇，还想说点什么，眼睛一闭，再也没有睁开。

萌萌得知真相后，写成故事放在了网上。陈大叔的老家人看到这个故事，就在网文后面留言说，当年老人的儿子被狼叼走了，害怕老人知道真相挺不过去，村人就隐瞒了事实，都说是丢了，是为了让老人心存希望，活下去。

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