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4.你是人间的四月天教学目标:1.知识目标:培养学生阅读诗歌的兴趣,理解诗歌的内涵2.能力目标:了解作者的生平及诗歌写作技巧、写作方法3.情感目标:理解含义深刻的句子,体会诗歌的思想感情教学重点:朗诵诗歌,体会诗歌的感情 教学难点:诗歌运用的意象和写作手法教学准备:幻灯片、
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4 你是人间的四月天——一句爱的赞颂优秀教案案例
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关键词:4 你是人间的四月天——一句爱的赞颂优秀教案案例
正文
4.你是人间的四月天
教学目标:
1.
知识目标:培养学生阅读诗歌的兴趣,理解诗歌的内涵
2.能力目标:了解作者的生平及诗歌写作技巧、写作方法
3.情感目标:理解含义深刻的句子,体会诗歌的思想感情
教学重点:朗诵诗歌,体会诗歌的感情 教学难点:诗歌运用的意象和写作手法
教学准备:
幻灯片、朗读音频
教学方法:自读——释疑——小结
教学课时:1课时
教学过程:
教学过程
教师活动
学生活动
教案设计说明
大家知道我国有一位非
导入课堂教学内容
一、创设问常著名的女建筑家是谁吗?根据课外知识,题情景,导是徐志摩先生真正爱了一辈回答问题
入课题
子的人,金岳霖为了她可是终身未娶!
二、人物介绍
1、林徽因的生平简介
2、徐志摩及其人生的简介
3、梁思成的简介
4、金岳霖的简介
学生齐读
激趣,有助于诗歌的学习
1、播放音频朗读
三、学习诗2、学生齐读诗歌
歌
四、赏析诗歌
1、简介诗歌的写作背景
1、讲解诗歌的内容和主题
2、分析诗歌所运用的意象和蕴含
4、分析诗歌的写作手法和技巧
了解诗歌的内容
自由回答问题
(1)诗歌所表达的内涵和主题
(2)诗歌运用的哪些意象,有什么韵味感
(3)这首诗歌用了什么手法
(4)诗歌写作有什么技巧
1、明确诗歌内容
2、明确诗歌赏析的方法和步骤以及技巧
五、小结诗1、小结主旨
歌
2、小结诗歌的写作方法
巩固记忆,复习所学习的内容
拓展知识
六、附带赏1、写作背景
析徐志摩
的《偶然》
2、诗歌表达的内涵和主题
七、作业布1、背诵《你是人间的四月天》
置
2、根据本诗写作手法,仿写一首诗歌,标题:你是
复习诗歌写作技巧和方法
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关于本教案的常见问题
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