侧面下手发球教学内容分析｜教案在线预览

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排球：侧面下手发球一、指导思想本课以健康第一为指导思想，注重学生对排球最基本的侧面下手发球的掌握和实践应用。在教学过程中，以学生身心健康发展为目标，充分体现学生的主体地位，充分地发挥教师的主导作用。通过集体练习，分组练习等方式，培养学生的体育意识，使学生在愉快、团结的学练氛围中激发对排球的强烈兴趣，

资料类型：教学教案文档

所属课文：侧面下手发球

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2019-06-06 14:22:00

来源学校

学校：建平县青松岭乡九年一贯制学校

侧面下手发球教学内容分析

未知

2019-06-06 14:22:00

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关键词：侧面下手发球教学内容分析

正文

排球：侧面下手发球

一、指导思想

本课以健康第一为指导思想，注重学生对排球最基本的侧面下手发球的掌握和实践应用。在教学过程中，以学生身心健康发展为目标，充分体现学生的主体地位，充分地发挥教师的主导作用。通过集体练习，分组练习等方式，培养学生的体育意识，使学生在愉快、团结的学练氛围中激发对排球的强烈兴趣，积极主动锻炼身体，发展学生的协调性、耐力、力量等身体素质，培养学生勇敢顽强的竞争意识和创新精神，让学生感受排球带来的快乐。

二、教材分析

发球是排球技术中最重要的技术，是整体技战术的体现，对培养学生积极进取、机智、灵活、勇敢顽强的竞争意识和团结协作的优良品质都具有重要的价值和意义。同时，通过对侧面下手发球的学习，还能发展学生的速度、力量、灵敏、耐力和协调性等身体素质。

三、学情分析

七年级的学生正处于青春发育期，各项身体素质都在不断发展，对排球等球类运动充满好奇，但是通过了解，学生大部分基础较差，对于排球运行的了解比较少，所以排球技术学习的需要教师指定有效的措施进行引导。

四、教学方法

本课采用讲解、示范、启发、模仿等方法，根据学生的情况采用了分层次教学，循序渐进、由浅入深、由易到难，让基础薄弱的同学在教师的引导下有步骤、有计划的进行练习，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分体现学生的主体地位，更好地促进学生努力达到教学目标。

部

分

2、原地传球

2、上步传球

二、

素质练习

滑步移动练习

1、

放松练习

2、

总结

3、教师巡回指导，多加强

对女生的指导

4、集中总结学生练习情况

4、学生两人一球进行原地触球练习

5、学生两人一球进行击球练习

6、学生展示动作

1、学生认真听讲，记住练习方法

2、学生进行练习

3、调整呼吸节奏

组织：

学生两人一组

基

本

部

分

6′

| 8′

1、教师示范讲解素质练习方法

2、指挥学生练习

要求：①身体重心降低；

②掌握好移动节奏；

1、教师带学生放松

2、对本课进行小结

3、宣布下课

组织：

结

束

部

分

5′

1、学生深呼吸放松，抖动队形：

四肢放松

2、学生认真听，认真思考

3、师生再见



预计平均心率：

125——130次/分

预计练习密度+：

35%——40%

课后

反思

关于本教案的常见问题

Q：侧面下手发球教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《侧面下手发球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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