四、运动的相对性公开课教案（教学设计）

文津中学八年级（上）物理四导四学稿

课题

第五章

物体的运动

第四节

运动的相对性

课型

新

课

日期

主备

黄

小

芹

审核

【导预疑学】

1．预学导航

（1）学习目标

知道机械运动、参照物的概念。

通过实验或观察物体运动情景体验运动和静止的相对性。

（2）学习重点

运动和静止的相对性。

2．预学成果

（1）举例说明世界是运动的。

（2）阅读课本P117后回答：什么叫机械运动？什么叫参照物？

（3）观察P117图5-35，小明认为车静止的原因是什么？小华认为车运动的原因是什么？小明和小华产生意见分歧的原因是什么?你觉得谁说的对？为什么？

（4）感悟：坐在行驶的汽车里你感到路旁的树木不断向______（后或前或静止），

你认为原因可能是什么？

（5）完成课本P118填空，写出你对运动的相对性的理解。

（6）写出与描述运动相对性的诗句或与运动的相对性相关的体育运动。

（7）小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，其中“竹排”的“游”是以_________为

参照物的；“青山”在“走”是以___________为参照物的。“刻舟求剑”是人人皆

知的典故，楚人之所以通过“刻舟”而没有求得剑，是由于他不懂得

的物理知识所致。

3．预学质疑: 在预学过程中你有哪些疑问与模糊的问题？:

【导问研学】

问题一：如何判断物体是运动的还是静止的？

活动1：

交流和讨论：

“预学成果”(1) 、(2)

活动2：

交流和讨论：阅读教材P121图5—37，谁说得对？你是如何判断物体运动还是静止的？

1

订正、笔记栏

归纳：判断物体运动、静止的方法是____________________________________________

___________________________________________

___。

活动3：完成p118的填空。

问题二：什么是运动和静止的相对性？

活动1： 交流和讨论：

“预学成果”(4) 、（5）和（6）

活动2：课件展示风洞，请学生加以解释。

活动3：课件展示空中加油、地球同步卫星

归纳相对静止的条件：

【导法慧学】

1、本节课我们学习了哪些知识: 2、你是如何理解运动与静止的相对性的？

【导评促学】

1．下列运动中不是机械运动的是（

）

A．天空飘动的白云

B．流动的河水

C．放在水中的食盐正在溶解

D．自行车在公路上转弯

2．如图，受油机与大型加油机在空中以同样的速度向同一方向水平飞行。下列说法中，正确的是（

）

A．选地面为参照物，受油机是静止的

B．选受油机为参照物，加油机是静止的

C．选加油机为参照物，受油机是运动的

D．选地面为参照物，加油机是静止的

3．在下列关于物体的静止和运动的概念中，正确的是

第

2

题

(

) A．运动是绝对的，而对运动的描述是相对的

B．我们说地球是运动的，那么选择的参照物一定是地球上静止的物体

C．甲以乙为参照物是静止的，但以丙为参照物是运动的，那么丙以乙为参照物，丙一定是运动的

D．研究物体运动有时可以不选择参照物

4．在“长征组歌”《红军不怕远征难》中有这样的歌词: “苗岭秀，旭日升”、“雪山低头迎远客”，其中“旭日升”和“雪山低头”所选的参照物分别是

（

）

A.太阳、雪山

B.地球、雪山

C.地球、红军战士

D.太阳、红军战士

5．地球同步通讯卫星绕地球一周所用时间，跟地球自转一周的时间相同，下列说法正确的是

（

）

A．以地球为参照物，卫星是静止的

B．以太阳为参照物，卫星是静止的

C．以地球为参照物，卫星是运动的

D．以地球上的树木为参照物，卫星是运动的

2 订正、笔记栏