资料摘要
体育与健康教学设计授课教师：授课班级; 人数：教学内容教学目标重点教学环节乒乓球反手攻球1、认知目标：了解反手搓球动作要领，能初步掌握动作和有意识地运用。2、技能目标：通过练习提高学生全身协调能力，40%左右的学生初步掌握反手搓球动作方法。3、情感目标：建立和提高乒乓球球性，培养学生对乒乓球的兴趣。
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- 学校：绥中县高甸子乡初级中学
正手发球和反手攻球名师教学视频（文字实录）
未知
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关键词：正手发球和反手攻球名师教学视频（文字实录）
正文
体
育
与
健
康
教
学
设
计
授课教师：
授课班级;
人数：
教学
内容
教
学
目
标
重点
教学环节
乒乓球反手攻球
1、
认知目标：了解反手搓球动作要领，能初步掌握动作和有意识地运用。
2、
技能目标：通过练习提高学生全身协调能力，40%左右的学生初步掌握反手搓球动作方法。
3、
情感目标：建立和提高乒乓球球性，培养学生对乒乓球的兴趣。培养学生团结协作的意识。
判断来球，选择最佳击球位置
教学
内容
负
荷
次数
时间
难点
身体协调用力配合
教育
渗透
教师活动
学生活动
教学组织
准
备
部
分
课堂常规
队列队形
热身练习
师生问好
宣布内容
安排见习生
教师口令指挥
教师讲解练习方法和要求
组织学生练习参与其中
教师领做
口令指挥
示范辅助结合
教师示范完整动作
教师边示范边讲解动作要领
组织学生练习
语言提示
体委整队
师生问好
报告人数
学生随教师口令练习
认证听讲，明确练习方法
注意观察随教师一起练习，注意动作的变化
认真观察并模仿
无球练习
分组练习
及时改正错误动作
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
▲
要求：精神饱满
♂♂♂♀♀♀
♂♂♂♀♀♀
▲
要求：注意力集中，队形整齐
♂♂
♀♀♂♂
♀♀
▲
♂♂
♀♀
♂♂
♀♀
通过课堂常规提升严肃的课堂气氛
基
本
部
分
徒手操
反手搓球
通过热身活动和徒手操练习使学生达到运动的最佳状态避免运动损伤的发生
通过练习使学生懂得循序渐进是学习的基础、认
纠正错误动作
教学
内容
负
荷
次数
时间
学生活动
要求：身体协调真对待用力配合
是基本
原则
教学组织
教育
渗透
教学环节
基
本
部
分
教师活动
素质练习
提出要求与练习方法
语言鼓励学生
分组练习
♂♂♂♀♀♀
♂♂♂♀♀♀
要求：积极认真，克服困难
结
束
部
分
放松操
课后小结
领做、口令指挥
讲评：表扬优生、鼓励差生
宣布下课
认真放松
师生再见
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
▲
要求：身心放松
通过放松整理使学生身心放松
脉
搏
160 140 120
100 80
5
10
15
20
25
30
35
40
45
时间
心律曲线图
练习密度：30%
平均心率：110-115次/分
心理负荷：中等
运动器材：乒乓球
教学回顾
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2022-08-06 18:05:05
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关于本教案的常见问题
Q：正手发球和反手攻球名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《正手发球和反手攻球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。