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1、身边的植物实验小学张忠玉教学目的:(一)科学探究目标:在观察活动中,能够调动各种感官识别常见植物,描述常见植物的特征,会依据不同标准对不同植物进行简单的分类和比较。(二)情感态度与价值观目标:1、在具体的实践活动中运用多种感官多角度观察植物,激发学生参与科学学习的兴趣和热情。2、了解与植物有关的

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1 身边的植物优质教案设计优秀教学设计内容

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1 身边的植物优质教案设计优秀教学设计内容

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关键词:1 身边的植物优质教案设计优秀教学设计内容

正文

1、身边的植物

实验小学张忠玉教学目的:

(一)科学探究目标:

在观察活动中,能够调动各种感官识别常见植物,描述常见植物的特征,会依据不同标准对不同植物进行简单的分类和比较。

(二)情感态度与价值观目标:

1、在具体的实践活动中运用多种感官多角度观察植物,激发学生参与科学学习的兴趣和热情。

2、了解与植物有关的事情。

(三)科学知识目标:

1、能说出周围常见植物的名字。

2、知道分类要按一定的标准。

教学重点:识别常见植物

教学难点:会依据不同标准对不同植物进行简单的分类和比较教学准备:ppt

核心问题:植物的分类

教学过程:

导入

提问:同学们,你们觉得什么是植物?你们猜猜地球上有多少种植物?那想知道校园里有哪些植物吗?

探究

活动一、认识周围的植物

1、你们认识这些植物吗?ppt

2、你能用一句话或一个词语描述出它的主要特征吗?

3、写出你知道的植物?分享交流,并选一种最喜欢植物进行介绍。

4、推荐认识植物的工具形色AAP。

5、介绍我国明代医学家和药学家李时珍。ppt

活动二、给身边的植物分类

1、出示各种植物ppt

2、小组合作尝试着给这些植物分类(将同一类植物做上相同的记号)。

3、集体交流汇报。

4、了解一些植物的分类方法。ppt

活动三、有趣的植物

1、学生阅读P14四种有趣的植物。

2、交流自己的发现。

3、了解一些有趣的植物。ppt

拓展

1.植物能为我们提供什么调查。(有时间课内完成)

2.课后搜集自己喜欢的植物的有关资料

3.了解校园植物的名称。

板书设计:

1、身边的植物

植物种类繁多形态各异约30多万种

李时珍《本草纲目》

分类按相同标准

神奇的植物捕蝇草霸王花含羞草

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关于本教案的常见问题

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