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Unit 4 Feeling Excited 教案(第一课时)执教老师:区秀玲一、教学内容:六年级下册Unit 4 V ocabulary 和Target两个部分。二、教学目标。1.要求学生掌握V ocabulary的8个单词和短语。2.要求学生了解Target中询问原因的句子意思,初步运用Why
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Lesson 1教案3
未知
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关键词：Lesson 1教案3
正文
Unit 4 Feeling Excited 教案
(第一课时)
执教老师:区秀玲
一、教学内容:六年级下册Unit 4 V ocabulary 和Target两个部分。
二、教学目标。
1.要求学生掌握V ocabulary的8个单词和短语。
2.要求学生了解Target中询问原因的句子意思,初步运用Why 与Because 来询问原因和回答。
三、教学重点、难点:
1.重点:在不同的情景中恰当地表达情感(情绪)。
2.难点:理解表示情绪的形容词中使用名词+ed的形式。
Procedures(教学过程)
Step 1 Group work
1.Word study.
2. Check 1.
3. Check 2.
4. Learn from each other.
5. Consolidation
Step 2 Presentation
1. Teacher’s presentation
2. Drills
3.Group work
4. Consolidation
Step 3 Practice
Task :Make a story with the words in Unit 4.
stayed up late, heard a noise, got a kitten, got a poor grade.
1.Group work
2. Consolidation
Step 4 Summary
Step 5 Homework
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