解决问题ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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第一单元长度单位第4课时解决问题【学习内容】课本第7页【学习目标】1.掌握合适的确定长度单位的方法;2.在确定长度单位的过程中学会思考、学会比较。【学习过程】一、导入新课学校升旗台上有一根高高的旗杆,你知道它有多长吗?二、学习新知1.现在我们知道旗杆的高度是13()2.你认为旗杆的高度是13厘米还是

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

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2018-06-08 11:02:00

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学校：都匀市第九完全小学校

解决问题ppt课件配套教案内容

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2018-06-08 11:02:00

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关键词：解决问题ppt课件配套教案内容

正文

第一单元长度单位第4课时解决问题

【学习内容】课本第7页

【学习目标】

1.掌握合适的确定长度单位的方法;

2.在确定长度单位的过程中学会思考、学会比较。

【学习过程】

一、导入新课

学校升旗台上有一根高高的旗杆,你知道它有多长吗?二、学习新知

1.现在我们知道旗杆的高度是13()

2.你认为旗杆的高度是13厘米还是13米呢?为什么?

3.学生独立思考后小组讨论。

4.全班交流

用尺量一量,13厘米只有一拃长,不可能。

我1米多高,才到旗杆的底下。

5.得出结论:旗杆的高度应该是13米。

6.总结判读方法

可以想像一下其中一个长度合不合理。

也可以用已知的长度去比一比。

三、巩固练习

1.完成做一做

说一说你是怎么想的。

2.课本第9页第8题。

四、全课总结

今天你有什么收获?

【教学反思】

关于本教案的常见问题

Q：解决问题ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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