Words in each Unit教案范文
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关键词：Words in each Unit教案范文
正文
Unit 6 How many?
主备人：郭晓红
一、教学目标：
1、.能听、说、读、写单词：eleven
twelve
thirteen
fourteen
fifteen 2、运用句型”
1. How many ---- do you see?I see----”
能在实际情景中用这些所学数词。
3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。
二、教学重点难点：
重点：重点单词的读法...
难点：单词的拼写。
三、教学准备
教师准备自制PPT课件，录音机，学案
四、教学过程
1.Warm up （5分钟）
学生分角色背Let’talk 的课文，复习和巩固所学知识，从而更好地理解本节课所学知识。
2.Lead in （10分钟）
问题导入
通过问问题“How many ---- do you see ?”导出所学的重点单词。
3.Presentation（10分钟）
(1)请同学们自己读单词，并在学案上正确地书写单词。
(2)请同学们分组展示读单词，并对表现优秀的组加分，表示鼓励。
4.Consolidation （8分钟）
(1)教师播放PPT,展示算式，引导学生读算式。
(2)请同学们分组读算式，巩固所学数词，并对表现优秀的组加分，表示鼓励。
5.Practice （5分钟）
(1)学生们组内讨论完成学案上的问题，教师给予帮助。
(2)组展示问题的答案。
设计意图：学生通过做练习，进一步巩固本课所学的重点知识。
6.Sum up （2分钟）
让学生们一起说说本节课的收获，教师作出总结。
7.板书：
Unit 6 How many? How many ----s do you see ? I see------
教学反思：
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-03-28 16:36:00
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作者信息
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来自：学校：商都县希望小学
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