做个太阳能热水器优质课教案整理｜教案在线预览

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编写日期：执行时间：总序第15 个实验实验课题实验器材实验教学目标7. 做个太阳能热水器类别分组纸盒、饮料瓶、泡沫塑料、黑色纸、镜子、或锡箔纸。1. 让学生了解太阳能热水器是一种光热转换器，具有节能、环保、安全的优点。2.太阳能热水器的效能和采用的材料、结构，运用的原理有关。1、太阳能热水器怎样工作

资料类型：教学教案文档

所属课文：做个太阳能热水器

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2018-04-24 08:07:00

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学校：宜章县第三完全小学

做个太阳能热水器优质课教案整理

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关键词：做个太阳能热水器优质课教案整理

正文

编写日期：

执行时间：

总序第

15 个实验

实验课题

实验器材

实验教学目标

7. 做个太阳能热水器

类别

分组

纸盒、饮料瓶、泡沫塑料、黑色纸、镜子、或锡箔纸。

1. 让学生了解太阳能热水器是一种光热转换器，具有节能、环保、安全的优点。

2.太阳能热水器的效能和采用的材料、结构，运用的原理有关。

1、太阳能热水器怎样工作

1）太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置，它实

验

教

学

活

动

的构造怎样？它是如何工作的？

2）学生汇报收集到的资料

3）教师介绍（最好有课件、图片）

太阳能热水器的构造：集热器、保温箱、控制系统

工作过程

设计的细节

2、设计制作太阳能热水器

1)学生阅读书上的提示与要求

思考：为了使热水器尽快地升温，需要考虑哪些问题？采取哪些措施？

主要应该包括哪两部分？

选用什么材料做？

2）阅读书上的设计方案后，学生分组自行设计

3）小组之间交流各自的设计金点子

3、完善我们的设计方案

六、作业设计

制作太阳能热水器，准备下节课展示

实

验

结

论

太阳能热水器结构分三部分：集热器、保温箱、控制系统。

制作太阳能热水器的材料和方法，学生自己动手做一个太阳能热水器。

课

后

反

思

本课我用演示法来教学，用我事先准备的材料向学生讲解太阳能热水器的制作方法，学生在课外动手做一个太阳能热水器。学生看到老师的简易太阳能热水器，很有兴趣，都表示回家找材料，做一个太阳能热水器。通过学习本课，我产生一个想法：科学课并不一定每课要分组实验，因为我们学校的实验室的实验用品不完整，学生班级人多，分组实验很难组织，为此我认为有些课只做演示就可以了，达到目的就可以了。

课

外

实

践

课外学生自找材料按课堂学习的方法做一个简易太阳能热水器，并放在太阳光下晒，看一看做的太阳能热水器吸热效果怎样，如不理想就进行改进，直到达到目标为止。

关于本教案的常见问题

Q：做个太阳能热水器优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《做个太阳能热水器》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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