做个太阳能热水器优质课教案整理
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未知
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关键词：做个太阳能热水器优质课教案整理
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总序第
15 个实验
实验课题
实验器材
实验教学目标
7. 做个太阳能热水器
类别
分组
纸盒、饮料瓶、泡沫塑料、黑色纸、镜子、或锡箔纸。
1. 让学生了解太阳能热水器是一种光热转换器，具有节能、环保、安全的优点。
2.太阳能热水器的效能和采用的材料、结构，运用的原理有关。
1、太阳能热水器怎样工作
1）太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置，它实
验
教
学
活
动
的构造怎样？它是如何工作的？
2）学生汇报收集到的资料
3）教师介绍（最好有课件、图片）
太阳能热水器的构造：集热器、保温箱、控制系统
工作过程
设计的细节
2、设计制作太阳能热水器
1)学生阅读书上的提示与要求
思考：为了使热水器尽快地升温，需要考虑哪些问题？采取哪些措施？
主要应该包括哪两部分？
选用什么材料做？
2）阅读书上的设计方案后，学生分组自行设计
3）小组之间交流各自的设计金点子
3、完善我们的设计方案
六、作业设计
制作太阳能热水器，准备下节课展示
实
验
结
论
太阳能热水器结构分三部分：集热器、保温箱、控制系统。
制作太阳能热水器的材料和方法，学生自己动手做一个太阳能热水器。
课
后
反
思
本课我用演示法来教学，用我事先准备的材料向学生讲解太阳能热水器的制作方法，学生在课外动手做一个太阳能热水器。学生看到老师的简易太阳能热水器，很有兴趣，都表示回家找材料，做一个太阳能热水器。通过学习本课，我产生一个想法：科学课并不一定每课要分组实验，因为我们学校的实验室的实验用品不完整，学生班级人多，分组实验很难组织，为此我认为有些课只做演示就可以了，达到目的就可以了。
课
外
实
践
课外学生自找材料按课堂学习的方法做一个简易太阳能热水器，并放在太阳光下晒，看一看做的太阳能热水器吸热效果怎样，如不理想就进行改进，直到达到目标为止。
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- 上传时间： 2018-04-24 08:07:00
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5ygggwenku_52931
来自：学校：宜章县第三完全小学
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