百花园三ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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语文2011课标版小学语文二年级下册语文百花园三能说会道看图编故事广西河池市都安县澄江镇合建小学马丽寒教学目标：1.让学生在创设的情境中锻炼口语交际能力。2.能根据两幅图画的内容说一个连贯通顺的故事，养成良好的听说习惯。3.激发学生创造性思维，培养孩子

资料类型：教学教案文档

所属课文：百花园三

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2018-05-14 00:24:00

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学校：都安瑶族自治县澄江乡六里小学

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语文2011课标版小学语文二年级下册

语文百花园三能说会道

看图编故事

广西河池市都安县澄江镇合建小学马丽寒

教学目标：

让学生在创设的情境中锻炼口语交际能力。

能根据两幅图画的内容说一个连贯通顺的故事，养成良好的听说习惯。

激发学生创造性思维，培养孩子们想象能力和乐于助人的良好品德。

教学重难点：能根据两幅图画的内容说一个连贯通顺的故事，养成良好的听说习惯。

教学准备：

课件

教学过程：

一、创设情境，引出话题。

1.同学们猜一猜，我说的是什么动物。（它一般是白色和灰色，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，走起路来一碰一跳。）

2.今天这只小白兔遇到困难了，我们去看看他怎么啦。

3.揭示课题并板书。

二、出示第一幅图画，学生认真观察。

1.请同学们认真观察，边看边合理地想：小白兔为什么哭了？此时它会想些什么呢？说些什么？

2.学生想好了点名发言。教师根据情况提示并板书部分好词好句。

3.小花狗听到哭声的时候，它跑过来会说什么？(适时板书好词好句) 4.同桌分角色表演小白兔和小花狗的对话。

5.指名学生上台表演。

三、出示第二幅图，思考：小花狗准备拿什么东西，用什么办法帮助小白兔过河呢？结果怎样呢？

1.观察好的同学说一说。

2.注意用上礼貌用语。

四．把两幅图连起来，编成小故事。

1.请同学们把两幅图画连起来编成一个故事。就是说清楚什么时候谁在那里怎么样地干什么?（提示：怎样说才能说完整又具体呢？平时老师教过大家，我们要把故事发生的时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果说出来，特别是经过部分，要写出人物的语言，动作，神态）

2.自己想一想。

3.小组交流。

4.选派代表上台讲故事。

出示：说和听的要求。（课件）

5.评一评，谁编的故事好？好在哪里？

四.小结并渗透思想品德教育。

板书设计：看图编故事

高高兴兴一边……一边满满

难过安慰木盆游泳圈竹竿谢谢再见 3

关于本教案的常见问题

Q：百花园三ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《百花园三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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