6 小鸟和小猫优质教案设计｜教案在线预览

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小鸟和小猫一、科学探究目标：1、能收集描述各种动物（除人类以外）在生殖季节所表现出的各种生殖行为以各种形式记录下来。2、能将动物的不同生殖方式按照一定的方式进行分类。3、能通过比较找出各种动物的生殖方式的不同点。二、情感态度与价值观目标：能够体验到小动物生存的艰难，强化珍爱生命的意识。三、科学知识目

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所属课文：6 小鸟和小猫

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2018-05-02 07:03:00

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学校：唐县王京镇东沿村小学

6 小鸟和小猫优质教案设计

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关键词：6 小鸟和小猫优质教案设计

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小鸟和小猫

一、科学探究目标：

1、能收集描述各种动物（除人类以外）在生殖季节所表现出的各种生殖行为以各种形式记录下来。

2、能将动物的不同生殖方式按照一定的方式进行分类。

3、能通过比较找出各种动物的生殖方式的不同点。

二、情感态度与价值观目标：

能够体验到小动物生存的艰难，强化珍爱生命的意识。

三、科学知识目标：

4、能用自己的话说出“生殖”的概念以及生殖的两种主要方式。

5、能说出不同类型动物是怎样进行生殖的。

四、STSE目标：能用自己话解释什么是“试管婴儿”技术，尝试讨论这一技术带来的利弊。

五、教学重点：

指导学生通过对大量具体动物生殖方式，生殖行为的观察、比较和分类等探究活动，进一步明确生殖是生命的共同特征。

六、教学难点：

能用自己的话说出“生殖”的概念以及生殖的两种主要方式。

七、教学准备：课前通过查阅、像长辈请教、调查等形式搜集有关生物生殖方面的资料。

八、教学过程：第一课时

（一）引入：由简单动物水螅的繁殖方式引入，一起来研究不同种类的动物是如何繁殖的？

出示蝴蝶图片了解繁殖过程

教师小结：昆虫繁殖都是雌雄性参与，常说的“蜻蜓点水”就是蜻蜓产卵的过程。

（二）自学课本25页内容探究猫、牛等哺乳动物是怎样产生下一代的？引导学生完成表格的内容。教师评价，小结

（三）自主探究鱼是怎样产生下一代的？

青蛙等两栖动物是怎样产生下一代的？

爬行动物，鸟类是怎样产生下一代的？

人是怎样产生下一代的？

这些生物需要靠父亲和母亲的共同参与，才能产生下一代，有一种叫水螅的动物和这些动物不同，给出胎生和卵生的概念。

小结：

生物产生新个体的过程叫做生殖。

（四）讨论：生殖的方式有几种？

生殖方式有两种：有些生物可以由成体直接产生新个体；而有些生物需要靠“父亲”和“母亲”的共同参与，产生受精卵，形成新个体。

分析小猫和小鸟生殖方式的不同？并比较它们有哪些相同和不同？

（五）全课小结：

同学们：通过本节课的学习，你们学会了什么？你们知道了什么？你们还想知道什么？比较鱼，青蛙，鸟都是卵生，有什么不同？自主完成课本26页的表格，期待下一课的学习。

关于本教案的常见问题

Q：6 小鸟和小猫优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 小鸟和小猫》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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