种子发芽实验（一）教案（名师）

《种子发芽实验（一）》教学设计

科学概念：

种子发芽需要一定的条件。

教学目标

1、学生通过回忆所学知识及和同学交流的过程，知道种子发芽的条件有哪些。

2、经历用对比实验的方法设计种子发芽实验的过程，正确填写实验计划表。

3、按照自己的对比实验计划进行实验观察、记录影响种子发芽的条件。

教学重点

1、经历设计种子发芽对比实验的过程。

2、用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件

教学难点

1、经历设计种子发芽的对比实验的过程，形成对比实验的科学思维。

2、学习整理收集到的数据，依据数据得出科学的结论。

教具学具

教具：两个培养皿、6粒绿豆种子、两块纸巾、两张标签、烧杯、胶头滴管

教学资料

PPT课件、实验计划表、实验记录表、相关照片

教学过程：

一、讨论种子发芽的条件： 1、复习回顾

师：同学们，请看大屏幕，这是大家熟悉的一组照片《凤仙花的一生》。你们能说说植物的一生是从什么过程开始的吗？

生：种子发芽

2、自由交流

师：想一想，种子发芽可能需要哪些条件？（板书：种子发芽的条件）

学生汇报，教师板书：

水

温度

阳光

空气

土壤

养分

师：看来种子发芽需要的条件还不少，可是这些仅仅是我们的猜测，要想验证我们的猜测，我们应该怎么做？

生：做实验

师：没错，可是这么多条件，我们要一个一个研究，还是所有一起研究？

预设：学生认为要一起研究，问其他学生同意吗？不同意的理由

是什么，逐渐引导学生认识对比实验，像这种情况必须要一个一个区研究。

师：这种让一个条件发生变化的实验叫做对比实验。有研究条件的为实验组，无研究条件的为对照组。（板书：对比实验：对照组、实验组）

师：这节课我们就选用绿豆种子来作为我们的实验对象进行实验。（板书：种子发芽实验（一））

二、设计种子发芽实验。

1、创设条件，举例说明。

师：假如我们要改变“水”这个条件，这个实验该怎么做？

学生小组讨论。

教师巡视、倾听、了解。

学生汇报

师：把绿豆种子分别放在杯子里，一组加入适量的水，另一组不加水，看看绿豆会不会发芽。这个小组的方案大家觉得怎么样？和你们设计的方案相同吗？有没有什么问题要提出?或者有没有需要补充的地方？

生：A.两组应该有相同的绿豆种子。

B.两组应该放在相同的地方……

师：根据刚才的讨论我们一起来填写一下实验计划表吧。

（屏幕出示：实验计划表）：

实验计划表

我们提出的问题

我们的推测

绿豆发芽是否需要水

绿豆种子发芽必须要有水

两个组相同的条件

阳光，温度，空气，相同数量的绿豆种子

两个组不同的条件

水的有无

让一组种子得到水，保持湿润。（实验组）

实验方法

让另一组种子得不到水，保持干燥。（对照组）

2、归纳小结。

3、自主选择，设计实验。

师：请大家再来看一看，我们设计对比实验时应该思考哪些问题？

（1）你们小组想研究什么问题？

（2）你们小组预测结果会是怎样的？

（3）你们小组的研究中，改变了哪个条件？

（4）哪些条件是没有改变的？

（5）怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了影响？

（6）在实验研究过程中还应该注意什么？

师：我们设计的这个实验，“水”这个条件就是我们要控制的，怎样控制呢？两组种子分别放在有水和无水的环境里，水这个条件就得到了控制，只有这样对照起来才能知道控制条件起了什么作用。阳光、空气、种子的种类和数量等等其它条件必须全部相同，最后的实验结果便能充分证明“水”是不是种子发芽所必需的条件了。

师：现在请同学们根据自己的喜好，选择一个研究问题，先进行小组讨论，再独立完成一张实验计划表。

学生讨论并填写实验计划表。

4、汇报交流

师：同学们，都填好实验计划表了。研究绿豆发芽是否需要“阳光”这个问题的同学请举手。同时请一位同学交流实验计划表，教师、同学参与评价及完善。

三、了解实验过程

师：有了实验计划，接下来我们就要进行实验操作了。

1、观看幻灯片上的实验操作方法指南。

2、教师通过亲自操作，指导学生在做对比实验时应注意的事项。

师：在具体操作过程中你认为还有哪些需要注意的地方？

生：每个盒内要放上数量相同的绿豆。

生：不能只放一颗绿豆。

生：给盒子做上标记，便于观察。

……

师：做好了实验准备，就请同学们回家认真完成实验，并做好观察记录。有能力、有条件的同学还拍摄绿豆种子发芽各个时期的照片。下节课我们再来一起整理，分析，交流这些信息。

种子发芽和____的关系实验记录表

实验开始的时间： 班级： 姓名：

种子的变化

日期

实验组

月 日

月 日

月 日

月 日

月 日

……

板书：

种子发芽实验（一）

种子发芽的条件：

水分 对比实验：实验组

阳光 对照组

温度

空气

土壤

养分

对照组