计算工具的认识优质课教案内容｜教案在线预览

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计算工具的认识与使用知识与技能：1、使学生简单了解计算工具的发展（结绳记事、算筹等）2、向学生介绍我国的传统计算工具——算盘，及其计算方法。3、使学生知道计算器上的各个功能键的作用，会使用计算器进行计算。过程与方法：使学生经历认识和使用计算工具的过程，会使用计算器进行计算。情感、态度和价值观：1、培

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所属课文：计算工具的认识

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2018-04-28 08:46:00

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学校：十堰市五堰小学

计算工具的认识优质课教案内容

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计算工具的认识与使用

知识与技能：1、使学生简单了解计算工具的发展（结绳记事、算筹等）2、向学生介绍我国的传统计算工具——算盘，及其计算方法。3、使学生知道计算器上的各个功能键的作用，会使用计算器进行计算。

过程与方法：使学生经历认识和使用计算工具的过程，会使用计算器进行计算。

情感、态度和价值观：1、培养学生学习数学的兴趣。2、使学生感受生活中处处有数学。

重点：认识算盘、计算器，计算器的使用

难点：利用计算器来进行计算

教学过程

一、导入新知：

1、今天我们来一起认识一些计算工具。你知道哪些计算工具？

2、学生介绍计算工具

3、介绍古代计算工具：

介绍算筹：

二、新授：

（一）认识算盘：

1、介绍算盘的由来

2、介绍算盘的组成：算盘各部分的名称如下图：（略）

拨出一个数，说一说这表示多少？

老师说数，请你拨，比比谁拨的快

2468

6890

5632

76890 3456

7894

20948

23098 （二）计算器的认识

1、

导入：

由于科学技术的发展，现在的人们已经不再使用这些工具了。我们经常使用计算器来进行计算，只要输入题目，计算器就会显示结果，运算过程自动完成。这样非常简便快捷。

1、

介绍功能键：

计算器的种类很多，我们先来看看这一简单的计算器。自主学习

On/c：谁知道这个键有什么作用？

Off：谁知道这个键有什么作用？。

2、

计算操作：

师：都有谁会使用计算器？学生：介绍使用方法：按on/c键，显示：0

输入题目

按=键，显示结果

再按on/c键，清屏。

4、利用计算器计算

先估算这道题大约得几？怎样估算？

（2）用计算器计算乘、除法

5、练习用计算器计算

三、巩固练习：

1、

用计算器计算

2先用计算器计算下面各题，再找一找规律。

四、课堂总结：计算器的使用为我们带来了许多的方便，通过使用计算器，你觉得计算器如果具备哪些功能就更好了？不妨我们去找一找是否有具备这种功能的计算器，该如何使用，更希望同学们能利用自己的聪明才智发明出更好的计算工具。

五、布置作业：请你拿着计算器与妈妈一起去买一次东西。你帮助算一算应付的钱

六：板书设计：

计算工具的认识

算盘

计算器：On/c开和清除键

386+179

825-138 Off关闭键

26×39 312÷8

关于本教案的常见问题

Q：计算工具的认识优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《计算工具的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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