Recycle 1教学内容分析

Part B

第一课时

教学内容：B部分

Let’s talk

Make a monster 教学目标：

1、认知目标：能在实际情景中运用所学句型来描述动物的外貌。

2、能力目标：培养学生运用知识的能力。

3、情感目标：教育学生要以欣赏的目光去看待周围的人和事。

重点、难点：

重、难点：灵活动用所学的形容词来描述动物的外貌。

教学方法：情景法、游戏法

教学准备：录音机、玩具、图片

教学过程：

Step 1:Warm-up 1、教师发指令，学生做出相应的动作。如：

Touch your face. Touch your nose. Touch your eye. Touch your ear. Touch your head. ... 2、教师出示动物图片，让学生用上节课学习的tall，short，fat，thin等形容词来描述动物的特征，如：

（教师出示长颈鹿的图片）

S1:It’s tall. (教师出示熊的图片）

S2：It’s short. (教师出示胖猴的图片）

S3：It’s fat. (教师出示瘦猴的图片）

S4：It’s thin. ... Step 2:Presentation Let’s talk 1、教师拿出一个玩具大象，只露出象鼻子，招呼大家说：Come here,children!请几名学生上台模仿自己的语气说：Come here,children!教师板书并教读句子。然后露出大象的整个身体指着大象说：Look at the elephant.It has a long nose.教师用手摸一摸大象的鼻子教读单词long,示意学生一边做动作一边说单词long,long,long.让一名学生摸大象的鼻子，教师一边板书一边说句子：It has a long nose.可用如下方法教读句子。

T:long,l-o-n-g,long S:long,l-o-n-g,long T:long,long,long S:long,long,long T:a long nose

S:a long nose T:It has a long nose. S:It has a long nose. 2、教师指着大象的尾巴说：It has a short tail.用手势演示short的动作，示意学生一边做动作一边说单词short,short,short.教师一边板书一边说句子：It has a short tail.教师可用如下方法教读句子：

T:tail S:tail T:t-a-i-l,tail,tail,tail S:t-a-i-l,tail,tail,tail T:a short tail S:a short tail T:It has a short tail. S:It has a short tail. 3、教师指着大象的眼睛说：It ha small eyes.教师眯着眼睛演示small的意思，示意学生一边做动作一边说单词small,small,small.教师一边板书一边说句子：It has a small eyes.教师可用如下方法教读句子：

T:small S:small T:s-m-a-l-l,small,small,small S:s-m-a-l-l,small,small,small T:small eyes

S:small eyes T:It has small eyes. S:it has small eyes. 4、教师指着大象的耳朵说：It has big ears.教师用手势演示big的意思，示意学生一边做动作一边说单词big,big,big.教师一边板书一边说：It has big ears.可用如下方法教读句子：

T:big S:big T:b-i-g,big,big S：b-i-g,big,big T:big ears S:big ears T:It has big ears. S:It has big ears. 5、教师播放Let’s talk部分的录音，学生跟读。

Step 3:Practice Make a monster 每位学生拿出自己心爱的玩具，围成一圈坐好，玩“丢手绢”的游戏。手绢丢到谁的后面，谁就站起来描述自己玩具的外貌，对于表述正确的学生，教师予以奖励。对于不能够完整表达的学生，教师和其他学生要给予帮助。游戏反复进行，说的句子最多者可评为优胜奖。如：

S1：Look at my cat.

It has a long tail. It has a long tail. It has big ears. It has big eyes. S2:Look at my elephant. It has a long nose. It has a short tail. It has small eyes. ... Step 4:Consolidation and extension 1、把Let’s talk部分的内容读给家长听。

2、做活动手册上的配套练习。

板书设计：

Unit 3

At the zoo Come here,children! Look at the elephant. It has a long nose. It has a short tail. It has small eyes. It has big ears.