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导学单课题时间学习目标重点难点基础知识学学 案学法指导0.35的十倍、一百倍、一千倍分别是多少？计算式小数点是如何移动的？根据小数点的移动解决实际问题小数的意义和性质解决问题例3 课型课时新课学科组别数学班级姓名4.1 教师李施清1 列出算式并解决实际问题列出算式和小数点的移动</
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解决问题教学设计范文
未知
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关键词：解决问题教学设计范文
正文
导
学
单
课题
时间
学习目标
重点
难点
基础知识
学
学 案
学法指导
0.35的十倍、一百倍、一千倍分别是多少？计算式小数点是如何移动的？
根据小数点的移动解决实际问题
小数的意义和性质解决问题例3
课
型
课
时
新课
学
科
组
别
数学
班
级
姓
名
4.1 教师
李施清
1
列出算式并解决实际问题
列出算式和小数点的移动
习
过
程
互学
精练
1、1元人民币可以换0.1563美元，我用一万元人民币可以换多少美元？
信息收集：
已知：1元人民币可以换（ ）美元
问题是（ ）
解题思路：
一万元人民币相当于1元人民币乘（ ），所以能换的美元也就是0.1563乘（ ）
列式为：
检验：
1、100张纸加起来有1cm厚，1张纸有多厚
2、100kg大豆可以榨油13kg，1t大豆可以榨出多少吨豆油？
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