资料摘要

活动主题大自然, 谢谢您所需课时2课时总课时8 1.了解大自然与我们的生活息息相关,给予辛勤劳动的人民丰厚的回活动报。活动评价能积极地投人到学习活动中去逐步培养爱提问、爱实验的习惯。体会大自然的美,进而培养保护大自然、保护环境的意识。目标2.增强对自然现象的观察力、感受力和欣赏力,主动去保护环境。活

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:8 大自然,谢谢您
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
930
下载次数
0
更新时间
2018-05-17 08:41:00
来源学校
学校:凌海市第二小学

8 大自然,谢谢您优秀教案

未知
2018-05-17 08:41:00
930
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

8 大自然,谢谢您优秀教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:8 大自然,谢谢您优秀教案

正文

活动主题

大自然

, 谢谢您

所需课时

2课时

总课时

8 1.

了解大自然与我们的生活息息相关,给予辛勤劳动的人民丰厚的回活

动

报。

活

动

评

价

能积极地投人到学习活动中去逐步培养爱提问、爱实验的习惯。

体会大自然的美,进而培养保护大自然、保护环境的意识。

目

标

2.

增强对自然现象的观察力、感受力和欣赏力,主动去保护环境。

活

动

教师准备:多媒体课件、大自然的风景图片。

准

备

学生准备:跟家长一起搜集大自然带给我们的礼物。

活

动

过

一、创设情境,激趣导入

教

师

活

动

学

生

活

动

调整与反思

诗歌导入,齐诵“悯农”:学生从自己的吃、穿、住、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁行、学习等方面,选定合知盘中餐,粒粒皆辛苦。

畅适的生活用品或学习用品

谈对诗歌的领悟。

二、说一说,演一演

在大自然中,我们收获了结合前面几课的活动内容,大家一起谈一谈自己很多东西

在大自然中活动室感受到

的快乐吧。

生1:玩蒲公英。

跟小朋友一起光脚师:请同学们回想一下,

生2:在草地上玩耍。

在大自然中有哪些快乐呢?

生3:给小树浇水,在树

课件展示教材第32页的下嬉戏。

画面,启发学生说出大自然中

生4:在草地上野餐。

生5:在大自然中作画。

的快乐。

生6:给美丽的风景拍

照。

生7:河边玩耍。

程

三、畅所欲言

齐诵教材第

生8:夏天在大自然中尽情呼吸新鲜空气,感受夏天河边的美。

生9:收获的季节,帮农民伯伯摘苹果。

33页的小

诗。在引导学生在熟读成诵的学生感受与自然亲密接触时愉快的心情。

过程中关注小诗中的细节

四、出谋划策

请同学们思考并展开讨

论。在看图一思考一讨论一得

出结论的过程中,老师要起到

引领、点拨的作用

五、总结拓展

生活中还有很多很多的快乐值得回忆,所以我们要对大自然说声:大自然,谢谢您!

大自然,谢谢您

设

计

大地长出绿头发,我用脚趾梳理它。

我也痒得咯咯笑,捂着肚皮乐开花。

大自然带给我们很多的快乐

大自然带给我们太多的礼物

课

后

学生结合春游、假期交游以及前期活动进行回忆畅谈,让学生细品活

动

一年四季中与大自然相处时的快乐,交流自己的独特体验,感受大自然延

展

对人类慷慨赠与的美好,并以大家喜爱的小诗做小结。

学生把看到的画面与生活紧密联系起来,自己得出结论。

板

书

小草痒得咯咯笑,亲亲我的小脚丫。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-17 08:41:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 930
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_52017

来自:学校:凌海市第二小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:8 大自然,谢谢您优秀教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《8 大自然,谢谢您》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。