C优秀教案范文｜教案在线预览

资料摘要

课程名称教学对象Unit 2 My family Part C三年级学生课时1课时科目教师英语张蕴芳一、教材内容分析三年级下册英语共六个单元以及两个复习单元，每个单元涉及一个话题，主要有家庭成员类，方位介词类，数字类等，本单元涉及家庭成员类话题。每个单元分A B C三部分，A B部分是重点掌握部分，

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-26 09:35:00

来源学校

学校：霸州市信安镇第四小学

C优秀教案范文

未知

2018-04-26 09:35:00

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关键词：C优秀教案范文

正文

课程名称

教学对象

Unit 2

My family

Part C

三年级学生

课时

1课时

科目

教师

英语

张蕴芳

一、教材内容分析

三年级下册英语共六个单元以及两个复习单元，每个单元涉及一个话题，主要有家庭成员类，方位介词类，数字类等，本单元涉及家庭成员类话题。每个单元分A B C三部分，A B部分是重点掌握部分，C部分为了解性内容。

二、教学目标

能听说、认读本课所学句子“Who’s that woman ? She’s my mother .”等

能听懂会说

beautiful,actress等新单词。初步了解how引导的感叹句.

三、教学策略选择与设计

本着课堂上以教师为主导、学生为主体的教学原则，这节课的教学主要采用多媒体课件，教师讲授，指导点拨，学生合作探究，师生共同学习等策略。

四、教学过程

教师活动

学生活动

Sing together

设计意图

一首英文歌将大家带入学习英语的氛围当中。

让学生养成多说英语，大胆张嘴的好习惯

一、Warm--up

Let’s sing a song

My name is ….. This is …

Nice to meet you, too

二、复习

复习Part A Part B单认读，并用单词，句子

词造句

多媒体课件展示

三、新课导入

给学生两分钟时间预看书预习

习

Part C story time

课件展示C部分图片，听老师讲每两组图片解释一次解，学生翻译新单词及语法

例句

导入新单词

与教师互动，反复练习新单beautiful,actress 导入新句型--how引词，句子

导的感叹句

口语练习：What’s your name ? Nice to meet you How old are you ? 让学生回顾AB分，为新知识的讲授做铺垫

初步温习，使学生大体了解新知识

进一步巩固新单词

让新知识进一步延伸，达到熟练程度，为角色扮演部分做铺垫。

五

教师领读对话，并指定学生单独读个别句子

学生跟读

巩固新知识，掌握新句型

五、角色扮演：学生分角色表演story time ,教师点评

六、总结所学知识，布置作业

关于本教案的常见问题

Q：C优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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