资料摘要
教 案 第 1 页共 4 页课 题:12、激光自述一、课型新授课 教学目标1.知识目标:1、认识“激、削”等14个生字,会写“厂、击”8个字,以及词语:工
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:12 激光自述
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 161
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-23 08:12:00
- 来源学校
- 学校:信宜市教育城小学
12 激光自述教学设计和教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:12 激光自述教学设计和教学实录
正文
教 案
第 1 页
共 4 页
课 题:12、激光自述
一、课型
新授课
教学目标
1.知识目标:1、认识“激、削”等14个生字,会写“厂、击”8个字,以及词语:工厂、流血、制作、杀伤力、击落、光束、误会、导弹。 2.能力目标
正确、流利、有感情地朗读课文,认识激光的特点和用途,感受激光给人们生活带来便利及乐趣。
3.情感、态度与价值观
感受激光的神奇,激发热爱科学、探索科学的兴趣和热情。
教学重点难点分析
1、识字、写字生字。
2、认识激光的特点和用途。
二、课时安排 二课时
第一课时
一、
教学目标
1、1、认识“激、削”等14个生字,会写“厂、击”8个字,以及词语:工厂、流血、制作、杀伤力、击落、光束、误会、导弹。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,认识激光的特点和用途,感受激光给人们生活带来便利及乐趣。
二、教学重点难点
会认会读生字词,把课文读正确流利。
三、教学过程
1.谈话激趣,导入新课。
①师:“小朋友们,你们见过哪些光呢?”
②猜谜语[出示课件:世界上最亮的光是它,最快的刀是它,最厉害的武器还是它。] 4/19/2018
1
-
-
教 案
第 2 页
共 4 页
③师板书课题,生读题目认识“激”。
2.初读课文,整体感知
①自由读课文,读准字音。
②字词教学:自由拼读—指导难读的字—学习剩下的生字—个别读—开火车读—齐读—口头造句,掌握字形。
③给课文分段后,指名分段读课文,纠正字音。
④自由读文,边读边想:课文写了什么?
3.细读课文,理解感悟
学习1-2自然段。
①自由读、指名读,师:激光是什么呢?师板书:特殊,并让生结合第二段说对这个词的理解。(特殊:与众不同)
②过渡:为什么说激光是特殊的呢?学习第2段。指导朗读时“都不一样”,最后一句应读出自豪的情感,结合朗读认识顿号。
③找一对反义词。“集中”和“散开”。
4. 细读课文,1自然段,记忆积累
小结:这段主要说了激光的特点,以及和太阳、电灯、手电筒的光的区别。
5.小结,布置作业
我们知道了激光的特点,也知道了激光与其他光的区别。作业:找出文中的一对反义词。
6.板书设计
激光的话
—— 特殊的光
第二课时
一、
教学目标
1、会写8个生字,培养学生阅读时读出自己的感受,做到有感阅读。
2、读课文,继续认识激光的特点和用途,感受激光给人们生活带来的便利及乐趣。
二、
教学重点难点
继续认识激光的特点和用途,感受感受激光给人们生活带来便利及乐趣。
4/19/2018
2
-
-
教 案
第 3 页
共 4 页
三、教学过程
1.
导入新课
复习生字、什么是激光? 2、初读课文,整体感知
自由读课文第2—5段。
a)
细读课文,理解感悟
①自读课文,边读边标句子;师:激光有什么用呢?各种形式读。
②师出示课件: [我把很多的能量聚集到一点上,就成了削铁如泥的激光刀。] 体会“聚集”、“削铁如泥”、“利剑”。
观察33页插图练说话、再联系生活举例说明结合,练读,指名读。
③过渡:那么激光这么厉害,又能干什么呢?指名读,边读边画激光用途的句子。体会文中“在……里,用我……”排比句罗列激光的三种用途,并板书。结合课外资料(如生没有相关资料,教师就用课件出示)让生理解激光枪、炮的巨大威力。放本段写的内容的实际课件,生朗读,其他生边听边看。自读、自悟,提高阅读能力,积累词汇,形成良好的语感,感受激光的神奇,科学的伟大。
④小结:激光在医疗、工业、军事的作用,随机板书。
⑤学习第三段,用“也许……其实……”过渡。
⑥自由读第四段,从“不同颜色、彩色、飞舞、不断变幻”中体会读出美丽与趣味。小组汇报自学成果,师出课件。生谈体会后,感情朗读,练读,指名读。
⑦自由读第五段,师引导生结合生活理解。生归纳:激光有哪些用途?自由谈感受。
4.回读课文,记忆积累
让我们认真了解激光的特点和用途,感受激光给人们生活带来便利及乐趣,有感情地朗读全文。
5.总结全文,布置作业
①激光是多么的奇妙啊!让我们有感情地朗读全文。
②作业。
填一填,读一读。。
1、彩色的指挥棒 清晰的 4/19/2018
3
-
-
教 案
第 4 页
共 4 页
切割 击落 2、用“√”选择正确的读音。
①激光枪和激光炮具有强(qiáng jiàng)大的杀伤力、可以准确无误地击落敌人的飞机,导弹(dàn tán) 。
②在音乐(yuè lè)课上,同学们都很快乐(yuè lè)!
板书设计: 在工厂里,切割钢板
在医院里,理想的手术刀
13 激光的话 战场上,强大的武器 节日的广场,彩色的指挥棒
制作光盘
给下面的字组词:
厂(工厂、厂房、厂长) 击(击落、击败、打击)
血(流血、鸡血、热血(xuè)) 束(光束、结束、一束)
制(制作、制造、指定) 误(误会、失误、误导)
杀(杀敌、杀人、杀气) 导(导弹、指导、导游)
cùn zì biān
寸
(
导
、
对、射
、寺)
血
xiě
(流血、鸡血)
xuè(血汗、血压)
弹 dàn(子弹、导弹) tán(弹琴、弹性)
反义词:集中—散开
教学反思:_____________________________________________________ ______________________________________________________
4/19/2018
4
-
-
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-23 08:12:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 161
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_19115
来自:学校:信宜市教育城小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:12 激光自述教学设计和教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《12 激光自述》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。