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课题6.花儿草儿真美丽A类(知识与技能)能够在与大自然相处时保护自己教学目标B类(过程与方法)通过认识植物来欣赏大自然的美,亲近大自然,了解并爱护花儿草儿这样的小生命。C类(情感态度与价值观)对自然界有好奇心、共在感,乐于探索教学重点与难点课型新授课培养学生与自然共在的美好情感,难点是通过以往经验领

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6 花儿草儿真美丽ppt配用优秀获奖教案

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课题

6.花儿草儿真美丽

A类(知识与技能)

能够在与大自然相处时保护自己

教

学

目

标

B类(过程与方法)

通过认识植物来欣赏大自然的美,亲近大自然,了解并爱护花儿草儿这样的小生命。

C类(情感态度与价值观)

对自然界有好奇心、共在感,乐于探索

教学重点与难点

课型

新授课

培养学生与自然共在的美好情感,难点是通过以往经验领悟对生命的理解。

讲授法

讨论探究法

教学手段

教法学法

预习作业

直观教学

教具

学具

视频,图片等

教师活动

学生活动

设计意图

教

学

过

程

除了人类,在我们身边,

还有许多生命存在,比如

植物。也许它们就在我们

的房间里、阳台上,也许

在我们的校园、小区、公

园、山村、树林、田野等

地方。

二.

交流体验,发现生

命

一.寻找植物,记录美丽

地球是我们的家园,它学生讨论并回答

是目前我们所知道的宇宙中唯一的有生命的星球,在这个美丽的星球上共同生活着许许多多的植物。在我们身边,植物无处不

在,你们在身边寻找到哪学生汇报

些植物?把你所见。所闻、所感和大家交流一下,好

吗?

三.爱护花和草

通过“这样做对吗”的情境辨析来指导学生爱护花草的行为

四、花草面前要小心

1、教师引导学生谈一谈自己曾经遇到过的或听说过的因与植物接触而受伤的事情

2、指导学生如何避免这样的伤害发生

3、“和花草树木在一起,还要注意哪些事项呢?”

花儿为什么会有万紫千红的美丽色彩? 五.小结

课堂

小结与作业

板

书

设

计

教

学

反

思

6.花儿草儿真美丽

记录美丽

发现生命

爱护花草

课堂设计理念,实际教学效果及改进设想

为了较好完成教学目标,通过认识植物来欣赏大自然的美,亲近大自然,了解并爱护花儿草儿这样的小生命。让学生充分了解能够在与大自然相处时保护自己。

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