识字2 部首识字歌名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

备课王红艳人1、会认“铜、露、霜”等生字，会写“篮、铁、铜”等生字。学习2、通过比较，发现部首构字的特点与规律，掌握部首识字方法。目标3、感受汉字构字的趣味与神奇，体验识字的快乐，激发学生主动学习汉字的热情。学习识字写字掌握部首名称、字形各表示的意思重点教师活动学生活动调整与反思一、激趣导学

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字2 部首识字歌

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2018-04-19 14:15:00

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学校：凌海市第二小学

识字2 部首识字歌名师教学视频（文字实录）

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2018-04-19 14:15:00

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关键词：识字2 部首识字歌名师教学视频（文字实录）

正文

备课王红艳

人

1、会认“铜、露、霜”等生字，会写“篮、铁、铜”等生字。

学习

2、通过比较，发现部首构字的特点与规律，掌握部首识字方法。

目标

3、感受汉字构字的趣味与神奇，体验识字的快乐，激发学生主动学习汉字的热情。

学习

识字

写字

掌握部首名称、字形各表示的意思

重点

教师活动

学生活动

调整与反思

一、激趣导学：

1、今天，老师给大家带来了认真倾听

激发学习兴趣

一个新朋友——露露。她认识了好

多生字，因为她找到了识字小窍

门，你想知道小窍门是什么吗？

指名读课题

齐读课题

2、板书课题：部首识字歌

二、自主探究

1、学生自由读课文，带拼音的字借助拼音自由读课文

多读几遍

2、圈画生字，标出小节序号

圈画生字读两遍

3、端好书大声读课文，读不懂、

把第一小节读正确通顺

读不通的地方多读几遍

同桌互检会认字

4、同桌检测会认字的认读情况

三、合作交流

（一、）学习第一小节

1、出示第一小节：

指名读正音

金银铜铁锡，

小老师带读

雨露雾雪霜。

全班齐读

火煎蒸煮熬，

竹篮箩筐箱。

2、指名读第一句：

多人次读

金银铜铁锡

3、用“金”字组词并了解词义

课题

识字2 部首识字歌（1）

总第46课时

二年级

扩词

理解词义

金子金银黄金金属

五金

齐读这些词

4、认识“银、铜、铁、锡”四个

字，说说怎么记住它们。

分别说说你是怎么记住

这些字的

5、这几个字和“金”有什么联系？

“金”做偏旁怎么写？

学生自由发表见解

书空金字旁的写法

6、你能举出几个金字旁的字吗？

自由发言

7、以小组为单位，按照第一句的

学法学习其它三句部首识字歌. 组长带领组员进行合作学

习

8、全班汇报学习成果。

汇报交流

9、熟读成诵

多种形式读背诵

四、练习检测：

1、认读生字：

铜露霜煎蒸煮

篮箩

筐

开火车读齐读

2、认读词语：

通牌

露珠

白霜煎鱼

蒸馒指名读读对了大家跟头水煮鱼篮球

箩筐

读

3、指导写字：铜铁篮雾

这些字什么结构，写时注意什自由回答问题

么。

教师范写学生仿写

观察描红

仿写

对照

4、完成书后“词语积累”。

修改

填写好词

五、总结拓展：

这节课我们不但学会了一个

识字小窍门，还感受到了识字的快倾听记忆

乐。

关于本教案的常见问题

Q：识字2 部首识字歌名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字2 部首识字歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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