Unit 9 A busy family板书设计及意图｜教案在线预览

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Unit 9 A busy family教学设计岭沟小学赵辉教学目标与要求： 1.能听、说、读、写，并运用短语cleaning the windows, sweeping the floor, doing the dishes, washing clothes 。 2.能够听懂、会说Lis

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 9 A busy family

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2021-03-12 01:32:32

来源学校

学校：岫岩满族自治县岭沟乡中心小学

Unit 9 A busy family板书设计及意图

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关键词：Unit 9 A busy family板书设计及意图

正文

Unit 9 A busy family教学设计

岭沟小学

赵辉

教学目标与要求： 1.能听、说、读、写，并运用短语cleaning the windows, sweeping the floor, doing the dishes, washing clothes 。 2.能够听懂、会说Listen and say 中的内容，并表演出对话内容。 3.能够听懂、会说，并在实际情景中会运用现在进行时的句型：I'm cleaning the windows. I'm sweeping the floor. I'm doing the dishes. 4.能掌握动词短语，运用现在进行时进行游戏。

5.培养学生在小组活动中与其他同学积极配合与合作的意识。

教学重点、难点 : 重点：现在进行时的句型。难点：现在进行时的时态

教学过程: Step1 : Revision:课件出示学过的短语。让学生看图片进行朗读。

Step 2. Presentation: 1.

课件出示图片,学习短语cleaning the windows。然后学习句子I’m cleaning the windows.学生分层次操练句型。

同法学习短语sweeping the floor, doing the dishes ,washing clothes,以及句型I’m sweeping the floor. I’m doing the dishes. I’m washing clothes. 3.

出示卡片练读短语。

课件出示这四个句子,让学生观察这四个句子的共同特点,然后总结现在

进行时的结构特点和所表示的意义。并练读这些句子。

讲解动词现在分词的构成方式。(课件出示) 6.

利用这些动词练习说现在进行时的句子。(课件出示图片) 7.

课件出示课文图片,介绍图片内容,引出课文内容。练读新词busy, free, Spot。

听课文录音,说出听到的句子。(课件出示课文填空) 9.

听完后

判断句子对错。

10.练读课文,然后分角色朗读课文。

11.分组练习表演对话。生汇报表演。

Step3.总结本课时内容。

Homework: 1.

抄写本课短语和句子。

练习表演“Listen and say ”

板书: Unit 9 A busy family. I’m cleaning the windows. I’m sweeping the floor.

I’m doing the dishes. I’m washing clothes.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 9 A busy family板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 9 A busy family》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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