资料摘要
认识植物的叶子吕婉明教学目标:1、能用感官综合认识一种植物叶子的特点2、能对叶子进行详细的描述,并进行记录。重点:认识植物的叶子教学活动:引入:上节课我们布置了课下作业,让同学们回家采摘植物的叶子带到课堂来,现在让我们一起来看看这些大小不同的叶子吧。项目一:介绍你的叶子向大家介绍你在哪里采集的叶子,
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3 寻找动物和植物第二课时教学实录
未知
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关键词:3 寻找动物和植物第二课时教学实录
正文
认识植物的叶子
吕婉明
教学目标:
1、能用感官综合认识一种植物叶子的特点
2、能对叶子进行详细的描述,并进行记录。
重点:
认识植物的叶子
教学活动:
引入:
上节课我们布置了课下作业,让同学们回家采摘植物的叶子带到课堂来,现在让我们一起来看看这些大小不同的叶子吧。
项目一:介绍你的叶子
向大家介绍你在哪里采集的叶子,是什么植物的叶子,颜色形状等各种特征。
学生依次介绍自己带来的叶子,指导学生观察叶子的方法。
项目二:描述记录下你的叶子
1、观察叶子的形状、颜色、结构,用画图记录。
叶子分为叶柄、叶片、叶脉三部分。
可以用描轮廓的方式记录,可以用拓印的方式记录,也可以有其他记录的方法。
2、观察叶子的细节,用文字描述记录下来。
叶子的轮廓特征,锯齿、光滑、弧形等。
叶子正反面的细节,有没有毛,手感如何等。
项目三:对比观察
对比不同叶子的相同点和不同点。
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关于本教案的常见问题
Q:3 寻找动物和植物第二课时教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3 寻找动物和植物》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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