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Recycle1教学设计Teaching aims:1.read aloud口语交流:2. 根据节奏说唱歌谣:3.完成Match and read aloud练习:Teaching importance/difficulty:运用所学知识进行口语练习。Step1:warm-up1.播放let us

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Recycle1教学设计

Teaching aims:1.read aloud口语交流:

2. 根据节奏说唱歌谣:

3.完成Match and read aloud练习:

Teaching importance/difficulty:运用所学知识进行口语练习。Step1:warm-up

1.播放let us chant,学生跟唱:

2.利用图片展开对话。

Step2:presentation

Read aloud

1.自读对话,标注生单词;

2.引导学生展开课文对话:

3.通过图片,理解句子:I like sports,lets play.

4.播放录音,学生跟读:

5.分组练习,表演对话。

Listen and chant:

1.播放录音:

2.领读句子,重点教读生词;

3.再次播放,跟读歌谣.

Step3 Practice

Match and Read aloud

1.独立完成练习,订正答案。

2.师生练习对话.

3.Appreaicate the song The cat is from the UK

4.Recycle1:I Like sports. Lets play.

5.Long small

6.Small thin

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