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第一课时认识人民币总第课时教学内容:苏教版数学一年级下册66-67页例1和想想做做第1-4题。教学目标:1.使学生在具体情境中认识人民币,能识别1元以内的人民币,知道元、角、分是人民币的单位,认识1元=10角,1角=10分。2.使学生经历人民币的认识过程,体会1元以内各种人民币的币值,体会1元以内各
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一元以上的人民币公开课教案
未知
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关键词：一元以上的人民币公开课教案
正文
第一课时认识人民币总第课时
教学内容:苏教版数学一年级下册66-67页例1和想想做做第1-4题。
教学目标:
1.使学生在具体情境中认识人民币,能识别1元以内的人民币,知道元、角、分是人民币的单位,认识1元=10角,1角=10分。
2.使学生经历人民币的认识过程,体会1元以内各种人民币的币值,体会1元以内各种人民币的币值;
通过简单的模拟活动,培养简单的换钱、算钱、付钱的技能,发展多角度思考问题的初步能力。
3.使学生积极参与学习活动,参与小组的交流,体验主动学习的作用,发展主动学习、合作交流的意识;了解人民币在日常生活重活里的作用,形成爱护人民币的意识。
教学重点:认识人民币的单位及相邻单位的进率
教学难点:人民币相邻单位的进率
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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