估数与数数教学设计第二课时｜教案在线预览

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估数与数数【教学内容】教材第16~17页。【教学目标】1、使学生能够用多种方法正确的数出100以内的各数。2、通过实际操作,让学生经历运用适当的方式数100以内的数的过程。3【教学重点】100以内的各数。【教学难点】体验数与生活实际的联系,新授课。【教学准备】图片、扣子、花生米。【教学方法】引导、合

资料类型：教学教案文档

所属课文：估数与数数

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2018-05-16 15:45:00

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学校：滦州市茨榆坨镇塔坨小学

估数与数数教学设计第二课时

未知

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关键词：估数与数数教学设计第二课时

正文

估数与数数

【教学内容】

教材第16~17页。

【教学目标】

1、使学生能够用多种方法正确的数出100以内的各数。

2、通过实际操作,让学生经历运用适当的方式数100以内的数的过程。

【教学重点】

100以内的各数。

【教学难点】

体验数与生活实际的联系,

新授课。

【教学准备】

图片、扣子、花生米。

【教学方法】

引导、合作等。

【教学过程】

布置作业:课本第17页练一练。

板书设计:

估数与数数

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关于本教案的常见问题

Q：估数与数数教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《估数与数数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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