处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣优秀教学设计范文

处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣

主讲人：郑光琴

【课程标准】 本标准要求学生了解我国是统一的多民族国家，新中国成立后我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。处理民族关系坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，这三项原则相互联系、不可分割。 【学生分析】 我国是统一的多民族国家，关于民族问题学生通过历史的和地理的学习已经有一定的了解，同学们有对民族关系有一定了解。这些了解只是初步的了解，对于怎样处理民族关系，我国的民族政策，以及一些民族问题学生还不能很好分析。 【教学目标】 知识目标： 1、知道我国是一个统一的多民族国家 2、懂得我们我打的祖国是全国各族人民共同缔造的。 3、明确我国已经形成平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。 4、明确我国处理民族关系坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则 能力目标： 逐步学会用辩证的观点观察、处理问题，不断提高分析问题、解决问题的能力。 情感态度价值观： 明确处理民族关系既是一个国家的重大问题，又是我们生活中的具体问题。懂得巩固和发展民族关系要从现在做起，尊重不同民族的风俗习惯，与不同民族的同学团结友爱、和睦相处，逐步承担起巩固和发展社会主义民族关系的历史使命。 【教学重点】

处理民族关系的基本原则及相互关系。 【教学方法】

问题教学法、讨论法、合作探究法 【教学过程】

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教学内容

教师行为

情境创设

导入新课

播放歌曲：《爱我中华》 提问：歌曲体现了我国的什么国情？ 讲解：歌曲体现了我国是一个多民族的国家，在这样多民族的国家里，如何处理民族关系是一个重要的问题，那么这节课我们一起来学习

一、社会新课教学 主义民族视频：今日西藏风光与过去的对比 关系的建思考：西藏为什么会有如此大的跨越？ 立

讲解：在新中国成立前，西藏地区实行的是

封建农奴制，

存在民族压迫和民族歧视，新中国成立后，从根本上铲除了剥削阶级的根源，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。

学生行为

思考我国是多

民族的国家

设计意图

1.导入新课， 2.贴近生活，激发学生的学习兴趣

回答：社会制度发生了变化。

社会主义民族

关系的确立，知道我们已经建成社会主义新型的民族关系。

掌握民族平等原则的含义。

二、处理提问：你知道福建有哪些少数民族吗？知道他思考回答 民族关系们有哪些风俗习惯吗？ 的原则 讲解：尊重他们的风俗习惯就是尊重他们的文化，我们在文化上取得了平等的地位。

材料：2017年两会期间，翻译组用蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、朝鲜、彝、壮7种民族文字翻译印刷大会文件及向大会会场提供蒙、藏、维、哈、朝5种民族语言同声传译，共有100余名文字翻译员和几十名同传翻译员为大会

服务。 讲解：尊重他们的语言文字就是尊重他们的文化。 材料：从1978年到2017年西藏的GDP翻了几番？ 讲解：在经济发展方面取得了平等的地位。

材料：在每年的两会期间，都会有少数民的代表参加，有些少数民族的人数较少，达不到选举代表的法定人数，但是我们国家任然要保证每个民族至少要有一人的代表。 讲解：在政治权利和社会地位上取得了平等

讲解：文化、经济、政治上取得了平等的

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地位，这就是处理民族关系原则的第一条民族平等原则。

提问：为什么要遵循民族平等的原则？

课件：思考回答 1、中国地图上看各民族居住的地区 2、孔雀舞、少数民族三大英雄史诗。 3、历史上各民族共同抗击侵略者，少数民族缉毒警察牺牲。 4、抗日战争中，许多少数民族子弟参加了红

军，还在一些地方建立了革命根据地和革命政权。粟裕大将、邓恩铭。 讲解：

各族人民共同开拓了祖国的疆土。

各族人民共同发展了祖国的文化

各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严

各族人民共同参加了推翻“三座大山”的革命，创立了新中国。我们的祖国是全国各族人民共同缔造的，所以要遵循民族平等的原则。

提问：现在的高考制度中，少数民族考生可以思考回答 再高考成绩中有5—10分的优惠。这是否违

背了民族平等的原则？2017年3月，山东取消了少数民族加分原则，你怎么看？ 讲解：由于地理和历史的原因，民族间的经济和教育发展不平衡，这种不平衡是需要经过长期努力才能消除的。

材料：2017年两会期间，***参加西藏代

回答：民族知道民团结表团审议：民族团结要像糌粑和糍粑那样捏成团结 团、聚成团、抱成团。***说，糌粑是藏族人民的主食，我是安徽人，从小吃的糍粑，虽然原料和糌粑不同，但做法相似。民族团结要像糌粑和糍粑那样，捏成团、聚成团、抱成团。 提问：你能从材料中看出什么原则？

材料：疆独、藏独带来后果。1991年前南斯拉夫解体。由于民族分歧造成27.8万人的死亡和450多亿的经济损失。

的原则

知道民族平等并不意味着消除一切差别

知道我们的祖国是由全国各族人民共同缔造的，所以我们要遵循民族平等的原则。

阅读分析材料

回答

知道民族团结的重要性。

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图片：一带一路规划图

提问：图片体现出了什么原则？ 讲解：一带一路的政策给了西部地区机会，打开了西部的机遇之门，加强了区域的合作的，租金了西部经发展的同时，同时促进了内地的发展，促进了各民族经的发展。

看图回答问题

各民族共同繁荣的原则

提问：三个原则之间存在着什么关系？

讲解：

思考回答

掌握三个原则

之间存在的关系，互相联系，不可分割

巩固社会小组讨论：作为当代青年，要如何处理民族关小组讨论，主义民族系，拿出你们的态度

关系我们应该怎样做

明确作为青各小组回答 少年应该如

何处理民族关系。

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