本章小结教学设计

一、不定项选题（48分）

理科综合复习物理卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．2016年

10月17日

7时

30分，神舟十一号飞船搭乘景海鹏、刘冬两名宇航员在酒泉卫星中心成功发射。此次发射的目的是为了更好地掌握空间交会对接技术，开展地球观测和空间地球系统科学、空间应用新技术、空间技术和航天医学等领域的应用和试验。2016年

10月

19日凌晨，神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功。对于以上材料，下列说法正确的是（

）

A．

飞船在雷达图上显示位置时，可将飞船看作质点

B．

研究飞船与天宫二号对接情况时，可将飞船看作质点

C．

研究神舟飞船的运行轨道时，不能将神舟飞船看成质点

D．

不管什么情况，都不能把神舟飞船看成质点

2．如图所示为A、B两人在同一直线上运动的位移图象，下列分析正确的是（

）

A．

0～2s内，A、B两人反向而行

B．

0～2s内，A的速度比B的速度大

C．

在5s内，A走的路程比B走的路程多

D．

在5s内，A的平均速度比B的平均速度小

3．做加速度方向不变大小可变的变速直线运动的物体，下述情况中不可能出现的是（

）

A．

速度和位移均增大，加速度为零时，速度达到最大

B．

速度先减小后增大，速度变化越来越慢

C．

速度逐渐减小，位移逐渐增大，速度减为零时，位移不是零

D．

速度先增大、后减小，而位移一直在不断增大

4．如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B两个物体都保持静止状态．则关于A、B两个物体间及墙面间弹力的说法正确的是( )

A．A、B两个物体间只是接触，没有弹力

B．A、B两个物体间不仅接触，一定有弹力的作用

C．物体A与墙面间有接触，有弹力

D．物体A与墙面之间不仅接触，一定有弹力的作用

5．如图所示，质量为3kg的物块放在小车上，小车上表面水平，物块与小车之间夹有一个水平弹簧，弹簧处于压缩的状态，且弹簧的弹力为3N，整个装置处于静止状态，现给小车施加一水平向左的恒力F，使其以2m/s2的加速度向左做匀加速直线运动，则

试卷第1页，总4页

A．

物块一定会相对小车向右运动

B．

物块受到的摩擦力一定减小

C．

物块受到的摩擦力大小一定不变

D．

物块受到的弹簧弹力一定增大

6．初速为10m/s的汽车遇紧急情况以大小为2m/s2的加速度制动，下列说法中正确的是（

）

A．

汽车在制动过程中任意相等时间内速度变化量均为2m/s

B．

汽车在制动后第1s内的位移与第4s内的位移之比为7：1

C．

汽车在制动后6s内的位移为24m

D．

汽车在制动后的倒数第3m、倒数第2m、最后1m内的运动，平均速度之比是（

）：（

）：1

7．如图所示，一木块在水平向右的拉力F的作用下沿长木板向右滑行，长木板处于静止状态。已知木块质量为m，长木板质量为M,木块与长木板间的动摩擦因数为 ，木板与地面间的动摩擦因数为 ，则

A．

木板受到地面的摩擦力的大小是

B．

木板受到地面的摩擦力的大小是

C．

木块给长木板的摩擦力方向水平向左

D．

长木板给地面的摩擦力方向水平向右

8．在光滑水平面上，a、b两小球沿水平面相向运动．当小球间距小于或等于L时，受到大小相等，方向相反的相互排斥恒力作用．小球间距大于L时，相互排斥力为零．小球在相互作用区间运动时始终未接触，两小球运动时速度v随时间t的变化关系图象如图所示，由图可知(

)

A．

a球质量大于b球质量

B．

在t1时刻两小球间距最小

C．

在0～t2时间内两小球间距逐渐减小

D．

在0～t3时间内b球所受排斥力方向始终与运动方向相反

三、实验题

9．某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律．物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）．从纸带上便于测量的点开始（其中第“1”点先打下），每5个点取1个计数点，相邻计数间的距离如图乙所示．打点计时器电源的频率为50Hz．

试卷第2页，总4页

①通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点____________和___________之间某时刻开始减速．

②计数点9对应的速度大小为______________________．（保留2位有效数字）

③物块减速运动过程中加速度的大小为a=_______________．（保留2位有效数字）

④物块在加速阶段，如果以 （其中s表示位移，t表示时间)为纵坐标、以t为横坐标作图象，得到图象的斜率为k，则加速度大小为_______（用字母符号表示）

(5)当时电网中交变电流的频率变为49Hz电压变为210V，但该同学并不知道，那么做实验的这个同学测得的物体加速度的测量值与实际值相比_______（选填

“偏大”、“偏小”或“不变”）。

12．“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．

(1)某次实验中，拉OC细绳的弹簧秤指针位置如甲图所示，其读数为_____N；乙图中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_____．

(2)关于此实验下列说法正确的是________.

A．与橡皮筋连接的细绳必须等长

B．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，应使两弹簧秤的拉力相等，以便算出合力的大小

C．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，结点位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合

D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要短一些

(3)实验中，若将OB换成橡皮筋，对实验验证_________发生影响。(选填“会”或“不会”)

试卷第3页，总4页

四、解答题

13．甲、乙两车正沿同一水平马路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，它们行驶的速度均为10m/s。当两车快要到一十字路口时，甲车司机看到绿灯已转换成了黄灯，于是紧急刹车(反应时间忽略不计)，乙车司机为了避免与甲车相撞也紧急刹车，但乙车司机反应较慢(反应时间为0.5s)。已知甲车紧急刹车时制动力为车重的，乙车紧急刹车时制

动力为车重的，

。

(1)若甲车司机看到黄灯时车头距警戒线15m，他采取上述措施能否避免闯警戒线？

(2)为保证两车在紧急刹车过程中不相撞，甲、乙两车行驶过程中至少应保持多大距离？

14．如图所示，用三根轻绳将质量均为m的A、B两小球以及水平天花板上的固定点O之间两两连接，然后用一水平方向的力F作用于A球上，此时三根轻绳均处于直线状态，且OB绳恰好处于竖直方向，两球均处于静止状态，轻绳OA与AB垂直且长度之比为3:4.试计算：

(1) OA绳拉力及F的大小？

(2)保持力F大小方向不变，剪断绳OA，稳定后重新平衡，求此时绳OB及绳AB拉力的大小和方向。

（绳OB、AB拉力的方向用它们与竖直方向夹角的正切值表达）

(3)欲使绳OB重新竖直，需在球B上施加一个力，求这个力的最小值和方向。

15．如图所示，倾角为θ的直角斜面体静止在粗糙的水平地面上，其顶端固定一轻质定滑轮。轻弹簧和轻绳相连，一端连接质量为m2的物块B，另一端连接质量为m1的物块A。物块B放在地面上且使滑轮和物块间的轻绳竖直，物块A静止在光滑斜面上的P点，弹簧和斜面平行，此时弹簧具有的弹性势能为Ep。现将物块A缓慢沿斜面向上移动，直到弹簧恢复原长，此时再由静止释放物块A，当物块B刚要离开地面时，物块A的速度为零。已知弹簧劲度系数为k，重力加速度为g，不计滑轮的摩擦，整个过程斜面体始终保持静止。求：

⑴释放物块A的瞬间，地面对斜面体摩擦力的大小和方向；

⑵当物块B刚要离开地面时，物块A的加速度大小和方向；

⑶物体A运动过程中的最大速度。

试卷第4页，总4页

参考答案

1．A 2．A 3．D 4．B

5．C 6．D 7．BD 8．AC 9．670.762.02k

10．

0.34(0.33~0.35)

偏大

11．

BD

AC

不会

12．

2.60

F′

C

13．(1)能避免闯警戒线 (2)

14．（1）

（2）

，tanθ1=

；

，tanθ2=

左

15．(1)

，方向水平向左

(2)

,方向沿斜面向上

(3)

答案第1页，总1页

3）

，水平向

（