合格率名师教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《合格率》教案设计都江堰市大乐小学袁静教学目标:1.理解合格率,体会百分数与现实生活的密切联系。2.在解决实际问题的过程中,理解小数、分数化成百分数的必要性,能正确将小数、分数化成百分数。3.感受知识间的内在联系。教学重难点:1.解决有关百分率的实际问题。、2.把小数、分数化成百分数的方法。教学过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：合格率

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2021-10-07 20:05:52

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学校：都江堰市大乐小学

合格率名师教学设计

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2021-10-07 20:05:52

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关键词：合格率名师教学设计

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《合格率》教案设计

都江堰市大乐小学袁静教学目标:1.理解合格率,体会百分数与现实生活的密切联系。

2.在解决实际问题的过程中,理解小数、分数化成百分数的必要性,能正确将小数、分数化成百分数。

3.感受知识间的内在联系。

教学重难点:1.解决有关百分率的实际问题。、

2.把小数、分数化成百分数的方法。

教学过程:

一、导入新课

1.工商质监局为了保障市场商品的质量,经常对哦部分商品进行抽验。合格率高的产品质量高,合格率低的产品质量低。那么,什么是合格率呢?

导入新课:今天,我们共同学习《合格率》。

二、共同研究。

1.创设情景,计算合格率

(1)要计算合格率,应该了解哪些数据?

(2)用什么方法计算?

(3)怎样列式?

(4)怎样把五十分之四十三化为86%?

(5)怎样计算52/60,除不尽怎么办,怎样把0.867化为86.7%?

(6)练习并讨论:小数,分数怎样化为百分数

2.巩固练习:书P42第2.3题。

3.拓展:丙厂合格率为101%,同意么?你认为应该怎么计算?

这里100%表示什么意思呢?

三、你有什么收获?

师小结:百分数不仅与我们生活联系很大,而且与我们其他学科的知识联系也很紧密。比如,语文中就包含者百分率的知识:百发百中,十拿九稳,九死一生…..

希望在今后的学习中能够发现更多的联系….

关于本教案的常见问题

Q：合格率名师教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《合格率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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