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练习一教案3｜教案在线预览

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关键词：练习一教案3

正文

北师大版小学数学教材一年级下册《练习一》教学设计

教学内容:

北师大版小学教材一年级下册第22--23页《练习一》。

教学目标:

1.能比较熟练地口算20以内的退位减法并养成良好的计算习惯。

2.会用加减法计算的知识解决生活中一些简单的实际问题。

3.培养学生对练习课的兴趣,建立学好数学的信心。

教学重点:

能比较熟练地口算20以内的退位减法。

教学难点:

能用数学语言表达图意,提出问题并解决问题。

教学准备:

课件

教学过程:

一、激发兴趣

小朋友们,这一单元我们学习了20以内的退位减法及解决简单的实际问题,你们都掌握了吗?这节课我们就通过练习巩固这些知识吧!

二.巩固练习

1.师:小猫准备请它的好朋友来家做客,同学们猜一猜,它请的第一位客人是谁? 对,是小兔子。我们来看一看小兔子准备了什么礼物?

出示课本第15页第1题。

课件出示题图,再动态演示圈的过程,让学生说说为什么这样圈,帮助学生理解算理。

2.师:袋鼠听到小猫要请客,高兴得跳了起来,你知道袋鼠跳到几吗?

出示课本第2题,让学生在书上画,教师巡视,再指定几位有代表性的画法展示。

3.师:看看谁开着火车来了?看看你能不能顺利地坐上火车去参加它们的宴会?

出示课本第15页第3题。(做开火车游戏)

4.师:两只小猫听说自己的好朋友要请客,它们也要准备一些礼物。

出示课本第15页第4题。(连一连)

点名让学生说明题意,再计算并连线,比较哪只猫钓的鱼多。

5.师:笑笑听说小猫有客人,也来给它帮忙摆桌椅。

出示课本第15页第5题。(出示第5题图)

从这幅图中你发现了哪些数学信息?

1把椅子配1张桌子,还缺几张桌子?

怎样解决这个问题?

请和你的同桌一起合作完成这道题。

谁来把他们的做题方法和大家分享一下?

全班交流,集体订正。

6.师:丰盛的菜肴上来了,你能把它放在合适的位置吗?

出示课本第15页第6题。

比一比,看谁写得快。

说一说,你发现了什么?

7.师:宴会结束后,小猫准备带他的朋友去海洋馆去看一看。

出示课本第16页第7题。

先引导学生有序观察,正确数出每种小动物的只数,再解答问题。

8.师:小动物们出了海洋馆,发现了谁?它们在干什么?

出示课本第16页第8题。

从图上你能找出哪些有关的数学信息?

根据这些信息,你能提出什么数学问题?

你会解决自己提出的数学问题吗?

学生先独立观察,列式计算,教师再指名学生上台板演。

三、拓展思维。

出示课本第16页第9题。(小组比赛,看谁说的最多。)第9题是一个开放性的问题,不要求每个学生把所有的算式都写出来。先让学生独立解题,再组内交流,并讨论怎样才能把算式都写出来,以培养学生有条理地思考问题。

四、课堂小结。

同学们,通过这节课的练习,你能熟练地计算20以内的加减法吗?

板书设计:

练习一

1.小刚和兰兰一共踢了多少下?

7+5=12(下)

2.芳芳比小刚多踢了多少下?

13-7=6(下)

北师大版小学数学教材一年级下册《练习一》教学设计

执教者:张付玲

2018.5

资料摘要

练习一教案3

练习一教案3

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

练习一PPT及配套教案板书设计

练习一PPT课件和特级教师教学实录(共3页)

练习一PPT课件和教案（名师）(共5页)

练习一PPT及配套教案和课堂实录(共2页)

练习一PPT课件和PPT课件和公开课教案(共5页)

练习一优秀公开课课件(共4页)

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关于本教案的常见问题

Q：练习一教案3是什么类型的资料？

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