资料摘要
小学数学四年级亿以上数的读法和写法(略案)教学内容亿以上数的读法和写法(课文21页例1,22页例2)教学目标1,理解、掌握亿以上数的读法、写法。2,利用教材提供的素材,让学生了解地球人口太多,渗透有关人口知识和环境保护教育的知识。教学重、难点1,亿以上数的读法以及写法。2,每级中间、末尾有0的读法及
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亿以上数的认识教案2
未知
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关键词:亿以上数的认识教案2
正文
小学数学四年级亿以上数的读法和写法(略案)
教学内容
亿以上数的读法和写法(课文21页例1,22页例2)
教学目标
1,理解、掌握亿以上数的读法、写法。
2,利用教材提供的素材,让学生了解地球人口太多,渗透有关人口知识和环境保护教育的知识。
教学重、难点
1,亿以上数的读法以及写法。
2,每级中间、末尾有0的读法及写法。
教具准备
亿以上数的教学课件
教学过程
一、旧知铺垫
1、导入:
引用学生熟悉的齐天大圣,筋斗云,十万八千里,复习上节课的亿以内数的读法和写法。
2、知识巩固
(出示课件)读数,分级,读法从高位读起等,复习亿以内数的读法。
写数,先写高位,没数字的用0占位等,复习亿以内数的写法。
二、讲授新课
1、(出示课件例1)
请学生试读,分小组小结读法,出示练习并且验证读法。
老师纠正评析,分小组小结读法。
比一比,谁最快。学生举手抢答。老师评析,掌声鼓励。
2、亿以上数的写法
联系亿以内数的写法,讨论亿以上数的写法。
出示小结并运用。
练习,抽学生回答。
纠错题,
三、课堂小结
同学们,今天我们学习了什么呢?亿以上数的读法和写法,翻开书21页,例1,观察图片,全球人口多,大家要保护环境。
四、作业布置:
教材28页练习三4,5题,找出生活中亿以上数的有关数据。
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《亿以上数的认识》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。