整理和复习教学目标设计｜教案在线预览

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表内除法（一）整理和复习教案周凤赤一、加深除法含义的认识（一）举例说明“平均分”的含义什么是平均分？用自己的方式举例说一说。我画了两组圆，每组6个，是平均分。……（二）写算式，说除法各部分名称根据自己的例子，写出除法算式，并指出被除数、除数和商。9÷3＝3 12÷2＝6 12÷6＝2 为什么只有一个

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2023-07-01 17:42:02

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学校：靖西市武平乡武平中心小学

整理和复习教学目标设计

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2023-07-01 17:42:02

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关键词：整理和复习教学目标设计

正文

表内除法（一）整理和复习教案

周凤赤

一、加深除法含义的认识

（一）举例说明“平均分”的含义

什么是平均分？用自己的方式举例说一说。

我画了两组圆，每组6个，是平均分。……

（二）写算式，说除法各部分名称

根据自己的例子，写出除法算式，并指出被除数、除数和商。

9÷3＝3

12÷2＝6

12÷6＝2 为什么只有一个算式？

二、整理用2～6的乘法口诀求商的除法算式

（一）复习2～6的乘法口诀

将下面的乘法口诀补充完整。

一（

）得一

一二得二

二二得四

一三得三

二（

）得六

三三得九

一四得四

二四得八

（

）四十二

四四十六

一五得五

二五一十

三五十五

四五（

）

五五二十五

一六得六

二六（

）

三六十八

四六二十四一

五（

）三十

（

）六三十六

（二）巩固用乘法口诀求商根据乘法口诀说出乘法算式和除法算式。

二、整理用2～6的乘法口诀求商的除法算式

（三）应用口诀求商

一（

）得一

二（

）得六

（

）四十二

四五（

）

（

）六三十六

看谁算得都对。

6×2＝

12÷3＝

36÷6＝

71－50＝

18÷6＝

17－9＝

16÷4＝

30＋6＝

30÷6＝

3÷3＝

25＋5＝

8÷2＝

4×5＝

24÷4＝

20÷5＝

18÷3＝

（一）列式计算

1. 14个

，每2个一份，可以分成几份？

14÷2＝7 2. 被除数是30，除数是5，商是几？

30÷5＝6 3. 25里面有几个5？

25÷5＝5 （二）解决问题

有24本练***均分給6个人，每人多少本？

每人4本，可以分给多少人？

1. 读一读，你知道了什么？

2. 能列出算式吗？

24÷6＝4（本）

24÷4＝6（人）

3. 为什么用除法算？怎样算的？

4. 解答正确吗？

三、运用所学知识解决问题

（1）每个花瓶插5 根孔雀羽毛，4 个花瓶可以

插多少根？

（2）每个花瓶插6 根孔雀羽毛，24 根孔雀羽毛

可以插几个花瓶？

（3）有10 根孔雀羽毛，平均插在2个花瓶里，

每个花瓶插几根？

（4）有10 根孔雀羽毛，插在2 个花瓶里。一个

花瓶里插6 根，另一个花瓶里插几根？

三、运用所学知识解决问题

四、课堂作业

作业：本单元结束了，你想说些什么？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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