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小学数学二年级上册《整理和复习》教学案水步镇井岗小学 方学川整理和复习教学内容:教材第66-67页教学目标:1、通过整理1~6的乘法口诀,进一步熟悉口诀、熟记口诀。2、通过研究口诀表的排列规律,发展学生的观察能力和思维能力。3、通过复习有关用口诀解决问题的内容巩固学生对乘法意义的认识,进一步发展学

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整理和复习教案1

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整理和复习教案1

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小学数学二年级上册

《

整理和复习》教学案

水步镇井岗小学 方学川

整理和复习

教学内容:教材第66-67页

教学目标:

1、通过整理1~6的乘法口诀,进一步熟悉口诀、熟记口诀。

2、通过研究口诀表的排列规律,发展学生的观察能力和思维能力。

3、通过

复习有关用口诀解决问题的内容巩固学生对乘法意义的认识,进一步发展学生解决简单的实际问题的能力。

教学重点、难点:

1、通过整理1~6的乘法口诀,进一步熟悉口诀、熟记口诀。

2、进一步发展学生解决简单的实际问题的能力。

教学过程:

一、整理口诀,发现规律。

1、整理口诀表,出示1-6口诀表。

(1)上表示小英整理的部分,你知道小英是怎样整理吗?

(2)你能把余下的口诀补充完整吗?

2、发现规律。

(1)观察表格,你有什么发现?

(2)你是怎样观察的?

(3)你还有不同的想法吗?

3、沟通口诀与算式。

任选一句口诀,你能说出两个算式吗?

二、借助规律,排列算式。

1、你能整理这些算式吗?

2、说说看,你的算式是按什么规律排列的。

三、巩固练习,综合应用。

1、看谁算的又对又快。

算一算,说说用了那句口诀?

2、想一想,算一算。

说一说你是怎样算的。

四、全课小结。

五、课堂作业。

课本67页练习十五3、4题

板书设计:

一一得一

一二得二 二二得四

一三得三 二三得六 三三得九一四得四 二四得八 三四十二一五得五 二五一十 三五十五一六得六 二六十二 三六十八课后反思:

五五二十五五六三十 六六三十六

四四十六 四五二十

四六二十四

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