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解决问题教案教学内容：课本第78页例3 及练习十九的1、3、4、5题。教学目标：明确求几个相同加数的和用乘法计算，学会分析题中的数量关系，会列乘法算式解答。重点：掌握用乘法解决实际问题中的数量关系。难点：学会用不同的方法解决问题。教学准备：课件、主题图。教学过程：一、创设情境、复习引入1、口算：7×
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解决问题（例3）名师教学设计2
未知
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关键词：解决问题（例3）名师教学设计2
正文
解决问题教案
教学内容：
课本第78页例3 及练习十九的1、3、4、5题。
教学目标：明确求几个相同加数的和用乘法计算，学会分析题中的数量关系，会列乘法算式解答。
重点：掌握用乘法解决实际问题中的数量关系。
难点：学会用不同的方法解决问题。
教学准备：课件、主题图。
教
学
过
程：
一、创设情境、复习引入
1、口算：7×3 2×5 4×3 6×2 5×3 8×3
5×8 6×7 8×7 2、把口诀补充完整：
二七（
）
三六（
）
四五（
）
六六（
）
五七（
）
六八（
）
三八（
）
三四（
）
五五（
）
3、把加法算式写成乘法算式：
3+3+3+3+3=（
）×（
）
6+6+6=（
）×（
）
2+2+2+2+2+2=（
）×（
）
4、直接列式
（1）
5个3相加是多少？
（2）
2个6相加是多少？
二、提出问题、解决问题
课件出示例3：小军和小红一起逛超市，在超市的文具专柜有许
多的文具：文具盒每个8元，铅笔每支3元，橡皮每块2元，日
记本每本4元。。。。。。。
1、
看一看、说一说
仔细观察图，并说说图意
2、
提出问题
师：你能根据这幅图提一个用乘法解决的数学问题吗?
汇报:如
文具盒每个8元，买3个文具盒，一共多少钱？
3、
解决问题
想一想：知道了什么？要解决什么问题？怎样解答？
汇报：（1）如第一个问题中知道文具盒的价格是8元，要买3个，要求一共多少钱？
3个文具盒就是求3个8元是多少元？。可以用乘法来解决。
小结：求3个文具盒的价钱总数，可以用1个文具盒的价钱乘买的个数。
三、巩固练习
1、
练习十九第1题看图列算式
。
2、解决问题:买东西
练习十九第3、4、5题。
四、总结
：
今天你有什么收获？
板书设计：
解决问题
买3个文具盒，一共多少钱？
8ⅹ3=24（元）
口答：一共24元。
文档信息
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5ygggwenku_3321
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《解决问题（例3）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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