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《长恨歌》主题的二重性【教学目标】1 .熟悉全诗内容,简析艺术手法,分析玄宗和贵妃的人物形象。2.分析文章主旨,体会主题二重性。3.提高学生鉴赏古典诗词的能力。【教学重点】分析杨贵妃和李隆基的人物形象,理解作者写作意图。【教学难点】分析文章主题的二重性。【教学过程】1.导入" 我外公被查出肝癌晚期,

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12.《长恨歌》教学实录

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12.《长恨歌》教学实录

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正文

《长恨歌》主题的二重性

【教学目标】

1 .熟悉全诗内容,简析艺术手法,分析玄宗和贵妃的人物形象。

2.

分析文章主旨,体会主题二重性。

3.

提高学生鉴赏古典诗词的能力。

【教学重点】

分析杨贵妃和李隆基的人物形象,理解作者写作意图。

【教学难点】

分析文章主题的二重性。

【教学过程】

1.导入

" 我外公被查出肝癌晚期,正在住院.我希望他能看到大家的祝福,也希望求古风圈的大神能为他唱一首《长恨歌》。"2014年9月初,一名网友在微博上向古风圈的诸位歌手求助,希望能有人帮她八旬的外公了却多年的心愿。

老人叫王之炀,是新中国第一批放射科医生,当时是85岁高龄。据介绍,老人小时候的国文老师,是一位考过前清科举的秀才,教过他许多乐府诗词和曲调。王之炀老人不仅喜欢这些古诗词,也酷爱音乐,至今都会演唱。随着年纪越来越大,王之炀老人的身体逐渐出现了问题,被查出肝癌晚期。病重时,曾经学过的这些乐府的曲调却一直在他脑海里挥之不去,老人特别希望能够有人把这些曲调编写成曲,并演唱出来。因此老人的外孙女在9月13日那一天,将老人的身穿病服的照片和手写的谱子发到微博上,希望能有网友帮她爷爷完成这个心愿。

这条微博很快被热心的网友转发出去,得到了大家的热心帮助。现在网络上有很多的版本,刚才大家所听到的就是王之炀老爷爷唱的前面几句。

有温度的歌曲是因为它有有温度的故事,今天就让我们一起走进千年之前的经典之作《长恨歌》。

1.

请同学们一起朗读这首诗,思考:题目中的《长恨歌》,即歌长恨。那么是谁在长恨,恨的是什么?这首诗讲述的是一个怎样的故事呢?

明确:谁长恨——杨贵妃、唐玄宗。恨什么——亡国之思、彼此的相思之情。

为何恨——本文讲述的是玄宗爱慕贵妃的美貌,因与她长相厮守而耽误朝政,以致“安史之乱”爆发。在逃往蜀中的路上,玄宗为了自保不得已缢死贵妃,此后岁月便陷入了对贵妃深沉的思念之中并遣道士于仙境中寻找贵妃的故事。 2.

正如同学们所说,这首诗所讲述的是唐玄宗和杨贵妃之间的故事,那么请同学们试着讨论一下,这首诗中的杨贵妃和唐玄宗分别是怎样的形象?在塑造着两位人物形象的过程中,使用到了哪些艺术手法?

明确:玄宗:(1)重色轻国的昏君。“汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。”

“春宵苦短日高起,从此君王不早朝。”“缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足。”

(2)痴情专一的男子。①以哀景写哀情。“黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登剑阁。”“峨嵋山下少人行,旌旗无光日色薄。”(以悲凉的景色烘托悲思) ②以乐景衬哀情。“蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。”

③情景交融。“行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。”(一见一闻,一色一声,互相交错,表现出人物内心的愁苦凄清

)“归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂。春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草,落叶满阶红不扫。”(睹物思人,触景生情,可早已是物是人非)

“夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共。悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦。”(从黄昏写到黎明,直接描摹汉皇的辗转反侧,彻夜不眠。想要入眠做梦梦见故人竟不能入眠,好不容易入眠,竟也看不见丽人的影子。集中地表现了夜间被情思萦绕久久不能入睡的情景。

这一小节,还是情景交融的手法,诗人选择了以萤飞、孤灯、钟鼓、星河、霜华等独特景物,营造出一种孤寂、落寞、凄凉、伤感的境界,表现了唐玄宗内心的痛苦和对杨贵妃的深深的思念之情。)

方法:衬托、情景交融。

3.

杨贵妃:(1)娇媚恃宠的妃子。

①夸张、对比。“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。”“后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。”

②侧面描写。“姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户。遂令天下父母心,不重生男重生女。”

③细节描写。“春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时。”

④用典。“金屋妆成娇侍夜,玉楼宴罢醉和春。”

⑤比喻。“玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。”

(3)痴心专情的女子。“闻道汉家天子使,九华帐里梦魂惊。揽衣推枕起徘徊,珠箔银屏迤逦开。云鬓半偏新睡觉,花冠不整下堂来。”(“揽”和“花冠不整下堂来”写出了心情的激动、焦急、急切)“唯将旧物表深情,钿合金钗寄将去。钗留一股合一扇,钗擘黄金合分钿。但教心似金钿坚,天上人间会相见。临别殷勤重寄词,词中有誓两心知。七月七日长生殿,夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。”(托物寄相思,重申彼此的誓言,渲染“长恨”的主题,将李杨二人的爱情悲剧渲染的淋漓尽致。)

4.

诗人通过这一缠绵悱恻,让人唏嘘不已的故事,想要传达出的怎样的思想感情?换句话说,诗人想要表达的思想感情究竟是什么?

明确:(1)讽喻主题

通过对唐明皇和杨贵妃情爱的描写,对唐玄宗的荒淫误国进行了讽刺和暴露。重点赏析“汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。”(明确:作为君王,应思贤人。曹操“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。”)

(2)爱情主题

通过对李杨悲剧的描写,歌颂了他们真挚和专一的爱情。

(3)双重主题

对李杨爱情悲剧的描写,既有讽刺批判,又有同情歌颂。

5.

诗人想要通过这个主题,想要告诉后人什么道理?

明确:

一方面,诗人歌颂人间美好的爱情,对作为普通情侣的唐玄宗和杨贵妃爱情悲剧给予了同情和怅惘。但同时,对作为君主的唐玄宗李隆基和贵妃杨玉环二人爱情造成的客观结果——荒淫祸国的叹恨——诗人以这个爱情悲剧劝诫后来的封建统治者要引以为鉴,不能再重蹈覆辙,引来千古遗恨。

【小结】

在《长恨歌》这首诗中诗人塑造出了一个荒淫误国、痴情专一的玄宗形象和一个娇媚可人、痴心一片的轨飞形象。诗中大量运用了诸如情景交融、衬托、夸张、对比、用典、侧面秒、细节描写和比喻等修辞手法,故而文章异彩纷呈。

唐玄宗与杨贵妃之间的爱情故事,一直为后世所传诵。人们在怅惘二人不得善终的悲剧命运的同时,其实更多的是希望人间所有美好的感情都可以“花好月圆人长久”。

【作业】

请同学们在课后搜集有关李杨二人故事的诗歌,并试着自行鉴赏这些诗歌。看看这些诗歌与本有何异同点。

【板书】

长恨歌

白居易

唐玄宗 荒淫误国 痴情 情景交融 衬托

杨贵妃 娇媚可人 痴心 夸张 对比 侧面 细节 用典 比喻

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