第7课抗击八国联军教学实录与评析｜教案在线预览

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《抗击八国联军》教案一、教学目标1.知识与能力：了解义和团运动兴起和发展的概况；了解八国联军侵华战争的爆发、义和团抗击八国联军的基本史实；掌握《辛丑条约》的主要内容；通过分析“扶清灭洋”口号的进步性与局限性，培养学生用唯物主义观点，分析历史问题的能力；指导学生将《辛丑条约》与其他不平等条约进行比较，

资料类型：教学教案文档

所属课文：第7课抗击八国联军

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2019-05-07 14:42:00

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学校：四川省泸州市第七中学校

第7课抗击八国联军教学实录与评析

未知

2019-05-07 14:42:00

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关键词：第7课抗击八国联军教学实录与评析

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《抗击八国联军》教案

一、教学目标

1.知识与能力：了解义和团运动兴起和发展的概况；了解八国联军侵华战争的爆发、义和团抗击八国联军的基本史实；掌握《辛丑条约》的主要内容；通过分析“扶清灭洋”口号的进步性与局限性，培养学生用唯物主义观点，分析历史问题的能力；指导学生将《辛丑条约》与其他不平等条约进行比较，认识该条约的危害性，培养学生归纳、比较史实的能力。

2.过程与方法：收集义和团抗击八国联军及八国联军在北京烧杀抢掠的资料并在课堂上展示，掌握收集、处理信息的方法。结合《辛丑条约》内容，逐条分析它对中国政治、经济、外交等各方面的影响，掌握分析具体史实的基本方法。

3.情感态度与价值观：感受义和团战士和清军爱国官兵英勇抗击八国联军侵略的史实，体会中国人民不屈不挠的斗争精神；通过了解八国联军的野蛮残暴的罪行，揭露帝国主义的残暴性，认识落后就要挨打的道理。

二、教学重难点

1.教学重点：抗击八国联军；《辛丑条约》

2.教学难点：《辛丑条约》

三、教学过程

【导入】

学唱手语歌《我是中国人》；通过表格回顾前几次战争和签订的条约带来的影响。

【新课讲授】

(一)义和团运动

1.义和团简介：通过图片和材料，带领学生分析义和团兴起的原因、目的和性质。

2.义和团的发展：学生们结合材料阅读教材，找出清政府对义和团态度的变化、目的和影响，并分析义和团迅速发展的原因有哪些。

3.义和团的口号：知道义和团的口号是什么，带领学生通过材料分析义和团提出这个口号的原因，并引导同学们正确认识义和团的口号。

4.八国联军侵华的原因：八国联军侵华的原因是什么？和义和团有何关系？让同学们讨论，“八国联军侵华是义和团运动所造成的。你认为这种观点正确吗？”

(二)抗击八国联军

1.同学们通过阅读教材，了解抗击八国联军的概况；帮助学生对教材进行梳理。

2.学生们观看抗击八国联军过程的相关视频，梳理战争过程，加深印象。

3.通过图片直观地让学生们感受八国联军的侵华罪行，激起学生的爱国主义情感和为保卫祖国而努力奋斗的精神。

4.通过对战争过程的梳理，学生分析清政府对义和团的态度产生了哪些转变，并由此得出清政府的腐败无能。

5.通过以上的学习，教师引导学生讨论和分析义和团运动失败的原因及意义。

(三)《辛丑条约》的签订

1.同学们阅读教材，找出并归纳《辛丑条约》的内容

2.学生根据以前所学，自主分析《辛丑条约》的内容有何危害，并由此得出条约签订的影响。

3.学生们思考：结合列强侵略史及中国近代战败的原因和屏幕上的材料分析，中国近代逐步沦为半殖民地的内、外原因有哪些？教师解读材料并引导学生得出结论。

四、当堂检测

关于本教案的常见问题

Q：第7课抗击八国联军教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第7课抗击八国联军》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第7课抗击八国联军教学实录与评析