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第18课科技文化成就教学目标｜教案在线预览

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关键词：第18课科技文化成就教学目标

正文

杭后六中八年级

历史

科目课堂教学设计

课题

18科技文化成就

时间

第 15 周1课时

教师

菅娟

二次备课

相关课程标准内容：了解“两弹一星”和杂交水稻等，认识科学技术的重要作用。

教材内容分析：本课主要讲述了两大板块的内容：科技成就、文化事业的发展。科技成就方面，课文主要围绕几个方面展开：从“两弹一星”到漫步太空、杂交水稻与青蒿素。文化事业的发展方面，课文主要围绕“双百”方针、优秀文化成果、文化自信展开。

学习目标：能识别“两弹一星”和杂交水稻等重大科技成果，能说明并评论科学技术的重要作用。

教学重点难点：

重点：“两弹一星”；文化事业的发展

难点：杂交水稻与青蒿素

教学环节

教学内容

教学策略

预设时间

一、导入新课

同学们，今天谈到科学技术成就，大家会联想到信息化、数字化等等。在20世纪五六十年代，人们会想到的是原子弹、氢弹、导弹、人造地球卫星等。因为当时只有极少数国家掌握这些顶尖技术。新中国成立之初，面对美国的“核讹诈”，毛主席提出，就是勒紧裤腰带，也要搞出我们的原子弹。可想而知，当时中国面临的国际环境多么险峻！为此我们实现了“两弹一星”的梦想。图片反映的就是“两弹一星”，当然，“两弹一星”还有另外教一个版本，就是核弹、导弹和卫星。今天我们一起学习第18课：科学技术学的成就。

过二、出示学习目标：

程三、出示自主学习思考题五分钟指导自学：

设1.说出邓稼先，钱学森两位科学家对我国哪一方面的进步作出了巨大的贡计

献？做出了什么重要贡献？这些成就的取得有什么重要意义？

2. 我们应该从邓稼先、钱学森身上学习哪些精神？

3.改革开放后我国在航天上取得那些成就？

杂交水稻是谁研究成功？为此赢得什么称号？

5.杂交水稻研制成功有什么重要意义？

6.屠呦呦发现的青蒿素有什么医学价值？

我国指导文艺工作的方针是什么？我国在文艺上取得了哪些成就？

四、学生展示自主学习成果

五、巩固练习：

1．1964年的秋天，中国打破了超级大国核垄断与核讹诈的事件是( ) A．第一颗原子弹爆炸成功B．成功发射了第一颗近程导弹

C．第一颗氢弹爆炸成功D．第一颗人造地球卫星送入太空

2．1970年4月24日21时50分，从太空中传出的《东方红》乐曲响彻宇宙。

与此相关的事件是( ) A．中国成功发射第一颗人造地球卫星B．中国成功发射第一艘无人飞船

C．中国成功发射第一艘载人飞船D．中国成功发射第一颗月球探测卫星

3．下列“两弹一星”的研制工作中，按时间先后顺序排列正确的是( ) ①发射第一颗装核弹头的地地导弹

②第一颗氢弹成功爆炸

③第一颗原子弹成功爆炸

④成功发射第一颗人造地球卫星

A．③①②④

B．①②③④ C．④①②③ D．③②①④

5．“细看稻菽千重浪，要数风流是此翁。”人们常用这句话来赞扬一个人“用一粒种子改变了世界”。这个人就是我国杰出的农业科学家( ) A．袁隆平 B．邓稼先 C．杨振宁 D．侯德榜

6．上题中的人物被称为( ) A．“两弹元勋” B．“铁人” C．“党的好干部” D．“杂交水稻之父”

板书设计及课堂小结：3 板书设计

教学反思：

资料摘要

第18课科技文化成就教学目标