资料摘要
***开辟井冈山道路一、教学目标:知识与能力:南昌起义;八七会议;秋收起义;井冈山会师、工农武装割据思想和古田会议内容、意义;中华苏维埃临时中央政府的成立。过程与方法:认识中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义,理解开辟工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权道路的正确性。通过收集南昌起义、秋
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第16课 毛泽东开辟井冈山道路第二课时教案
未知
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关键词:第16课 毛泽东开�…第二课时教案
正文
***开辟井冈山道路
一、教学目标:
知识与能力:
南昌起义;八七会议;秋收起义;井冈山会师、工农武装割据思想和古田会议内容、意义;中华苏维埃临时中央政府的成立。
过程与方法:
认识中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义,理解开辟工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权道路的正确性。通过收集南昌起义、秋收起义、井冈山会师和工农武装割据的有关史实,学习收集资料和整理资料、提取有效信息的方法;通过讨论交流,回答问题,提高分析问题、解决问题和综合归纳的能力,培养合作探究意识和团队精神。
情感、态度与价值观:
通过学习南昌起义、秋收起义、并冈山会师和工农武装割据,认识到中国共产党领导中国人民开创井冈山道路的艰难性体会先烈们不畏艰难、勇于献身的革命精神,学习他们战胜一切
困难、不断前进的坚强意志。
二、教学重难点:
重点:南昌起义、秋收起义、井冈山会师和古田会议。
难点:如何充分认识中国革命道路农村包围城市、武装夺取政权的来之不易。
三、教学方法:多媒体教学法、小组合作学习、讲授法
四、教学过程:
(一)、导入新课:
PPT播放反映以蒋介石为首的反革命集团屠杀和迫害中国共产党人及革命群众的图片。老师介绍:南京国民政府成立后,蒋介石对中国共产党人及革命群众施行斩尽杀绝的恐怖政策,中国大地笼罩在一片腥风血雨的黑暗之中。面对国民党的恐怖统治,以中国共产党为核心的共产党人和革命群众是怎样应对的?其结果如何呢?这就是我们今天一起学习的内容
(二)、讲授新课: 一、南昌起义
老师用PPT出示南昌八一起义纪念馆图片,并提出问题:根据南昌起义,结合南昌八一起义纪念馆图片,你认为应从哪些角度来认识南昌起义
学生思考交流并回答,老师归纳:
1.为什么要纪念南昌起义?或为什么以“八一”作为中国人民解放军的建军节?
南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
2南昌起义爆发的原因有哪些?
(1)从大革命失败的教训中,中国共产党开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性。
(2)国民党反动派的血腥屠杀政策,激起了中国共产党和革命群众的极大愤慨和强烈反抗。
3八一南昌起义爆发的时间是什么?起义领导人是谁?
1927年8月1日。周思来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承。
4.八一南昌起义的结果如何? 起义胜利后,在起义军南下广东时,遭到敌人的封堵,损失惨重,朱德、陈毅率领南昌起义的部分队伍,转战湘南,坚持斗争。
南昌起义后,***到湖南领导了一次武装暴动—秋收收起义。
二、秋收起义与井冈山会师
在秋收起义与井冈山会师一目里,课文介绍了秋收起义、创建并问山革命根据地并冈山会师。现在我们进入本目学习的第一环节
1.秋收起义
时间:1927年9月;地点:湘赣边界;领导人:***;经过与结果:起义开始时比较顺利,攻占了一些县城,但由于城里敌人力量强大,起义军受到严重挫折,于是放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人统治力量薄弱的山区进军。起义失败
2.井冈山革命根据地的创建
过程:1927年10月,***率领工农革命军到达井冈山地区,开展游击战争,进行土地革命,建了第一个农村革命根据地----------井冈山革命根据地
3.井冈山会师
时间:1928年4月;地点:并冈山地区;会师部队:***领的工农革命军与朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装;成果:会师部队合编为中国工农革命军第四军,改称为中国工农红军第四军。全军一万多人,朱德任军长,***任代表,影响会师后的红军在并网山地区开展武装斗争,不断巩固和扩大并冈山根据地
4、南昌起义,秋收起义的共同历史意义
南昌起义,秋收起义是中国共产党独立领导武装斗争,创建革命军队的开始,拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村命根据地的序幕。
通过自主学习,我们知道了秋收起义、创建井冈山革命根据、井冈山会师等基本史实,但是,在秋收起义后,***为什么要选择由城市转向农村、建立革命根据地的道路呢?现在我们一起来合作探究。
【合作探究】
教师课件展示合作探究任务:
在秋收起义后,***为什么要选择由城市转向农村、建立革命根据地的道路? (1)因为八一南昌起义和秋收起义的目标是夺取中心城市但在攻打过程中或转战中,遭到敌人优势兵力的阻击或围攻损失惨重。
(2)总结失败教训,中国革命要想取得胜利,就必须依靠和发动广大人民群众,到农村去建立革命根据地。
(3)保存革命力量。
(4)山区的敌人统治力量薄弱。
故秋收起义进攻长沙受阻后,***率领工农革命军改向敌人统治力量薄弱的山区进军,到达井冈山地区,创建了农村建立革命根据地—井冈山革命根据地。
并网山革命根据地的成功创建,点燃了“星星之火”,
“星星之火”是否会燃烧成“燎原之势”呢?这就是我们接着学习的内容一一工农武装割据。
三、工农武装割据
【自主学习】
1.并冈山革命根据地“工农武装割据”局面的创建:
1927年10月,***率领工农革命军到达井冈山地区,在并冈山打土豪,分田地,建立革命政权,开展土地革命和游击战争创造了“工农武装割据”的局面
2.古田会议召开
在会议上,确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。
3.中华苏维埃第一次全国代表大会
时间、地点:1931年冬,江西瑞金。
内容:会议宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府,定都瑞金,***当选为临时中央政府主席。
通过自主学习,我们知道了工农武装割据的基本史实。现在我们一起来合作探究—结合1929-1932年农村革命根据地形势示意图,简要介绍全国工农武装割据的状况。
【合作探究】
教师PPT课件展示合作探究任务
结合1929-1932年农村革命根据地形势示意图,简要介绍全国工农武装割据的状况。
(1)1927年10月,***率领秋收起义部队到达井冈山地区,创建了第一个农村革命根据地井冈山革命根据地。
(2)井冈山革命根据地建立后,方志敏、邓小平、贺龙、徐向前、刘志丹等人也在各地领导武装起义,建立革命根据地
(3)到1930年,全国各地创建了十几块革命根据地。其中,以红四军为主在赣南、闽西建立的中央革命根据地面积最大。
(4)在各革命根据地内,有几百个县建立了人民政权。革命武装发展到十万人。
(三)、本课小结
本课主要学习了,中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队、开创工农武装割据局面的艰难而辉煌的历程。让我们体会先烈们不畏艰难、勇于献身的革命精神,学习他们战胜一切困难、不断前进的坚强意志。
(四)、课堂练习:
1、1927年8月1日”“周恩来”“打响武装反抗国民党反动统治的第一枪”等这些关键词反映的历史事件是(
B
) A.黄埔军校创办
B.南昌起义C.井冈山会师
D.三湾改编
2、中国共产党从南昌起义、秋收起义中得出的最突出的教训是(
C
) A.必须武装反抗国民党的反动统治B.必须建立人民政权
C.必须把工作重点从城市转移到农村D.必须建立一支新型的人民军队
3、八一建军节与下列那次起义有关(
A
)
A、南昌起义
B、秋收起义
C、武昌起义
D、黄花岗起义
4、中国革命第一块根据地的创立者是(
C
)
A、贺龙
B、朱德C、***
D、陈毅
(五)、板书设计
***开辟井冈山道路
一、南昌起义
1、时间、地点、意义
二、秋收起义与井冈山会师
1、八七会议
2、秋收起义
3、井冈山会师
三、工农武装割据
1、古田会议
2、各地革命根据地的建立
3、中华苏维埃临时中央政府的成立
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